MF1997_3 ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE GENERACIÓN, ACUMULACIÓN Y CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
88,50 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Especificar los procesos de preparación de embarcaciones para efectuar trabajos de mantenimiento de embarcaciones.
– Determinar las condiciones que debe reunir la zona de trabajo, así como los medios requeridos para efectuar las operaciones de mantenimiento
– Comunicarse en idioma inglés utilizando la terminología marítima normalizada (Organización Marítima Internacional) expresándose con fluidez, en situaciones relacionadas con su ámbito profesional, incluso en condiciones de ruido ambiental, interferencias, distorsiones por mala comunicación, y bajo la presión de emergencias
– Explicar los principios y fundamentos de la electricidad en los que se basa el funcionamiento de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica.
– Explicar la constitución y funcionamiento de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica en embarcaciones deportivas y de recreo, identificando las partes que los constituyen y describiendo la función que realizan.
– Aplicar técnicas de localización y diagnóstico de averías en los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo, identificando las causas que las originan, utilizando los equipos y medios establecidos, y relacionando diferentes alternativas de reparación.
– Establecer criterios de organización y supervisión de las operaciones de mantenimiento e instalación de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo, estableciendo la secuencia de las operaciones a efectuar y los medios necesarios para ello en función de las técnicas y procedimientos a aplicar.
– Establecer criterios de supervisión de las operaciones de mantenimiento e instalación de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo, estableciendo la secuencia de las operaciones a efectuar y los medios necesarios para ello en función de las técnicas y procedimientos a aplicar.
– Determinar las condiciones que debe reunir la zona de trabajo, así como los medios requeridos para efectuar las operaciones de mantenimiento
– Comunicarse en idioma inglés utilizando la terminología marítima normalizada (Organización Marítima Internacional) expresándose con fluidez, en situaciones relacionadas con su ámbito profesional, incluso en condiciones de ruido ambiental, interferencias, distorsiones por mala comunicación, y bajo la presión de emergencias
– Explicar los principios y fundamentos de la electricidad en los que se basa el funcionamiento de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica.
– Explicar la constitución y funcionamiento de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica en embarcaciones deportivas y de recreo, identificando las partes que los constituyen y describiendo la función que realizan.
– Aplicar técnicas de localización y diagnóstico de averías en los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo, identificando las causas que las originan, utilizando los equipos y medios establecidos, y relacionando diferentes alternativas de reparación.
– Establecer criterios de organización y supervisión de las operaciones de mantenimiento e instalación de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo, estableciendo la secuencia de las operaciones a efectuar y los medios necesarios para ello en función de las técnicas y procedimientos a aplicar.
– Establecer criterios de supervisión de las operaciones de mantenimiento e instalación de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo, estableciendo la secuencia de las operaciones a efectuar y los medios necesarios para ello en función de las técnicas y procedimientos a aplicar.
Contenidos
MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE GENERACIÓN, ACUMULACIÓN Y CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA PREPARACIÓN DE LA EMBARCACIÓN Y LA ZONA DE TRABAJO EN EL ENTORNO NÁUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE EMBARCACIONES Y COMPORTAMIENTO A BORDO
Nociones básicas de las embarcaciones.
– Dimensiones: eslora, manga, puntal, calado y francobordo.
– Partes de la embarcación.
– Flotabilidad y desplazamiento.
Tipos de embarcaciones deportivas y recreativas.
Identificación y funciones de los elementos constructivos.
– Materiales de construcción.
– Introducción a los esfuerzos soportados por el casco.
– Elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales.
Espacios de las embarcaciones.
– Zonas de cubierta.
– Puente o zona de mando.
– Habilitación.
– Zonas de máquinas.
– Pañoles.
– Tanques.
Sistemas de propulsión.
– Propulsión a motor.
– Propulsión a vela.
Sistemas de gobierno.
Identificación y funciones de los equipos y elementos de maniobra.
– Elementos de guía y sujeción.
– Cabos: elementos principales.
– Nomenclatura de los sistemas de amarre.
– Realización y utilización de los nudos básicos.
– Elementos de fondeo.
– Utilización segura de los sistemas de acceso a la embarcación.
Maniobra de amarre.
– Factores que intervienen en la maniobra de amarre.
– Amarras y defensas.
– Manejo de cabos.
Respeto a las normas generales de comportamiento a bordo.
– Las figuras del armador y del Capitán.
– Funciones de otros miembros de la tripulación.
– Normas de acceso y comportamiento a bordo.
– Normas generales de orden y limpieza de los espacios.
Zonas, equipos y elementos de la embarcación susceptibles de ser dañados y precauciones a observar para prevenirlos.
Temporización en las operaciones de mecanizado básico (taladro, corte, lima, entre otros) para la optimización de la planificación del trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPORTAMIENTO EN PUERTOS DEPORTIVOS Y ZONAS DE MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES
Puertos deportivos.
– Tipos.
– Funciones del capitán de puerto.
– Funciones del contramaestre y de los marineros.
– Normas generales para efectuar trabajos de mantenimiento a flote (en el lugar de amarre habitual).
Zonas de mantenimiento y reparación.
– Funciones de los trabajadores de un varadero.
– Áreas de trabajo y equipos esenciales.
– Sistemas de varada: grúas, travelifts, grada.
– Métodos de apuntalamiento y sujeción.
– Utilización de los sistemas de acceso.
Normas generales de comportamiento durante las operaciones en zonas de mantenimiento y reparación.
Localización de puntos de recogida o vertido de residuos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL TALLER Y DEL MUELLE PARA EL MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
Materiales y equipos.
Supervisión de la disposición de los andamiajes y accesos.
Coberturas.
Sistemas de iluminación.
Sistemas de extracción.
Lijado de superficies.
Diseño mediante croquis de la disposición de andamiajes y coberturas
– En un elemento estructural de una embarcación de madera.
– Posición del barco, de la grúa y de la superficie de estadía del mástil.
– Plano del velamen.
– Sistema de propulsión y gobierno.
– Sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica.
– Sistemas electrónicos.
Trabajos en altura.
Planificación de los trabajos.
Distribución de tareas para obtener el máximo rendimiento y optimización del tiempo.
Trabajos de elevación.
– Piezas estructurales.
– Cadenas.
– Mástiles.
– Ejes y hélices.
– Otros.
Características de los elementos auxiliares de elevación.
Medios de comunicación.
Variables que intervienen en los trabajos de reparación y mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo en función de la naturaleza de tareas a realizar.
– Peculiaridades en las operaciones de protección y embellecimiento de superficies.
– Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de madera.
– Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de materiales compuestos de plástico reforzado con fibras y de resinas epoxi.
– Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de Arboladura y Jarcia.
– Peculiaridades en las operaciones de confección y mantenimiento de velas.
– Peculiaridades en los sistemas de propulsión, gobierno y elementos inherentes de una embarcación.
– Peculiaridades en los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de una embarcación.
– Peculiaridades en los sistemas electrónicos.
– Peculiaridades en los sistemas de frío, climatización, abastecimiento y servicio de fluidos.
Condiciones de la zona de trabajo.
Identificación de las tareas y asignación de especialistas.
Documentación: Técnica, recibida y generada
Conceptos generales de inspecciones y auditorías.
UNIDAD FORMATIVA 2. COMUNICACIÓN EN IDIOMA INGLÉS UTILIZANDO LA NORMATIVA MARÍTIMA NORMALIZADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA MARÍTIMA NORMALIZADA
Vocabulario técnico referente a herramientas, procesos y equipos de reparación y mantenimiento de embarcaciones.
Lenguaje normalizado según la Organización Marítima Internacional.
– Vocabulario de la terminología básica de partes de la embarcación y su equipamiento según el apartado de “Ship design and equipment” de la OMI.
Vocabulario de organización a bordo.
– Inventarios.
– Pedidos.
Escritos técnicos.
– Manuales de taller.
– Publicaciones náuticas.
– Partes meteorológicos.
– Manuales operativos.
– Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EL ÁMBITO PROFESIONAL MARÍTIMO
Comprensión y expresión oral en ingles en el ámbito profesional
– Utilización oral del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos
Comprensión y expresión escrita en inglés en el ámbito profesional
– Utilización escrita del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos.
UNIDAD FORMATIVA 3. LOCALIZACIÓN, DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE AVERÍAS O DISFUNCIONES EN LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE GENERACIÓN, ACUMULACIÓN Y CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELECTRICIDAD
Concepto de electricidad.
Corriente continua y corriente alterna.
Las magnitudes fundamentales.
– Intensidad.
– Voltaje.
– Resistencia.
– Potencia.
La ley de Ohm.
Circuitos de corriente continua.
– Resolución de resistencias en serie.
– Resolución de resistencias en paralelo.
– Componentes electrónicos básicos.
* La bobina.
* El condensador.
* El relé.
* El diodo.
* El transistor.
* El fusible.
Circuitos de corriente alterna.
– Cálculo con resistencias.
– Cálculo con bobinas.
– Cálculo con condensadores.
Equipos de medida, el multímetro digital.
Electromagnetismo.
– Campo magnético.
– Inducción magnética.
– Ley de Faraday.
– Principio de transformador.
Normalización de esquemas eléctricos.
– Normativa.
– Simbología.
La rectificación de la corriente.
– El puente de diodos en circuitos monofásicos.
– El puente de diodos en circuitos trifásicos.
– Sistemas de regulación en volantes magnéticos y sistemas trifásicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS DISPOSITIVOS ELÉCTRICOS DE LA EMBARCACIÓN.
Sistemas de generación de electricidad.
– El alternador.
– El sistema autónomo de generación de electricidad.
– Procedimiento de diagnóstico en equipos de generación.
– Averías más comunes.
Las baterías.
– Constitución y funcionamiento de las baterías.
– Conexión entre baterías.
– Procedimientos y sistemas de carga de baterías.
– Funcionamiento y mantenimiento de las baterías.
– Procedimiento de diagnóstico en dispositivos de almacenamiento.
– Averías más comunes.
Motores eléctricos.
– Motores de corriente continua.
– Motores de corriente alterna.
– Motores paso a paso.
– Procedimiento de diagnóstico en motores eléctricos.
– Averías más comunes.
Sistema de distribución de electricidad.
– El cableado eléctrico en la embarcación.
– Elementos de protección del sistema eléctrico.
– Inversores.
– Procedimiento de diagnóstico en equipos de distribución de electricidad.
– Averías más comunes.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMATIVA DE SEGURIDAD APLICABLE A LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
Peligros de la instalación eléctrica durante su funcionamiento
Factores que influyen en el deterioro de la instalación eléctrica.
Normativa referente a la instalación.
Normativa referente al mantenimiento y seguridad durante el funcionamiento de la instalación eléctrica.
Homologación de elementos según el cumplimiento de la normativa vigente.
UNIDAD FORMATIVA 4. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELÉCTRICOS.
Mantenimiento de los sistemas de generación.
– Mantenimiento del alternador.
* Comprobación y sustitución del regulador.
* Comprobación en el bobinado.
– Mantenimiento de generadores eléctricos autónomos con motor de combustión interna.
Mantenimiento de los sistemas de distribución.
– Comprobación de continuidad eléctrica en cables.
– Sustitución de elementos en el cuadro eléctrico.
– Mantenimiento de los sistemas de mando; interruptores.
Mantenimiento de los sistemas de acumulación.
– Mantenimiento de las baterías.
– El electrolito; comprobación de su densidad y procedimiento de sustitución.
Mantenimiento de los sistemas de consumo.
– Comprobaciones en los motores eléctricos según las especificaciones técnicas.
– Sustitución de las escobillas.
– Comprobación del estado de los bobinados.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALACIÓN DE EQUIPOS ELÉCTRICOS.
Instalación de los sistemas de generación.
– Instalación del alternador.
* Montaje y desmontaje del alternador en el motor según especificaciones técnicas.
* Conexionado del alternador con el sistema de acumulación según requisitos y especificaciones técnicas.
– Instalación de generadores eléctricos con motor de combustión interna.
* Instalación del equipo según especificaciones técnicas.
* Instalación de los sistemas y equipos supletorios del generador.
* Conexionado del generador con el sistema de acumulación según requisitos y especificaciones técnicas.
Instalación de los sistemas de distribución.
– Conformación de mazos de cables, según esquemas y planos normalizados.
– Elementos de protección.
* El interruptor magneto térmico.
* El fusible.
– Montaje del cuadro eléctrico de la embarcación según planos y esquemas de diseño
Instalación de los sistemas de acumulación.
– Instalación de las baterías según especificaciones técnicas y condiciones de navegación.
– Instalación de los sistemas de desconexión de baterías.
– Conexionado eléctrico de las baterías según especificaciones técnicas, planos y esquemas de diseño.
Instalación de los sistemas de consumo.
– Instalación de motores eléctricos en elementos actuadores.
– Secuenciación de montaje y desmontaje del motor en el elemento actuador.
Instalación de los sistemas de mando.
– Instalación de motores eléctricos en elementos actuadores.
Instalación de los sistemas de maniobra y control.
– El cuadro de mandos de la embarcación.
– Sistemas de interruptor y conmutadores.
– Sistemas de control mediante relé.
– La instalación eléctrica de control del motor.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE LOS TRABAJOS EN EL MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE SISTEMAS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS.
Temporización del trabajo.
– En función de la tarea a realizar.
– Distribución del trabajo según la necesidad requerida.
Tareas de comprobación.
– Verificación del correcto funcionamiento de todos los sistemas intervenidos tras una reparación.
– Formato y elaboración del informe técnico de reparación.
El programa de mantenimiento.
– Operaciones a realizar según las especificaciones técnicas.
– Adaptación según las características e historial de la embarcación.
UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA PREPARACIÓN DE LA EMBARCACIÓN Y LA ZONA DE TRABAJO EN EL ENTORNO NÁUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE EMBARCACIONES Y COMPORTAMIENTO A BORDO
Nociones básicas de las embarcaciones.
– Dimensiones: eslora, manga, puntal, calado y francobordo.
– Partes de la embarcación.
– Flotabilidad y desplazamiento.
Tipos de embarcaciones deportivas y recreativas.
Identificación y funciones de los elementos constructivos.
– Materiales de construcción.
– Introducción a los esfuerzos soportados por el casco.
– Elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales.
Espacios de las embarcaciones.
– Zonas de cubierta.
– Puente o zona de mando.
– Habilitación.
– Zonas de máquinas.
– Pañoles.
– Tanques.
Sistemas de propulsión.
– Propulsión a motor.
– Propulsión a vela.
Sistemas de gobierno.
Identificación y funciones de los equipos y elementos de maniobra.
– Elementos de guía y sujeción.
– Cabos: elementos principales.
– Nomenclatura de los sistemas de amarre.
– Realización y utilización de los nudos básicos.
– Elementos de fondeo.
– Utilización segura de los sistemas de acceso a la embarcación.
Maniobra de amarre.
– Factores que intervienen en la maniobra de amarre.
– Amarras y defensas.
– Manejo de cabos.
Respeto a las normas generales de comportamiento a bordo.
– Las figuras del armador y del Capitán.
– Funciones de otros miembros de la tripulación.
– Normas de acceso y comportamiento a bordo.
– Normas generales de orden y limpieza de los espacios.
Zonas, equipos y elementos de la embarcación susceptibles de ser dañados y precauciones a observar para prevenirlos.
Temporización en las operaciones de mecanizado básico (taladro, corte, lima, entre otros) para la optimización de la planificación del trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPORTAMIENTO EN PUERTOS DEPORTIVOS Y ZONAS DE MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES
Puertos deportivos.
– Tipos.
– Funciones del capitán de puerto.
– Funciones del contramaestre y de los marineros.
– Normas generales para efectuar trabajos de mantenimiento a flote (en el lugar de amarre habitual).
Zonas de mantenimiento y reparación.
– Funciones de los trabajadores de un varadero.
– Áreas de trabajo y equipos esenciales.
– Sistemas de varada: grúas, travelifts, grada.
– Métodos de apuntalamiento y sujeción.
– Utilización de los sistemas de acceso.
Normas generales de comportamiento durante las operaciones en zonas de mantenimiento y reparación.
Localización de puntos de recogida o vertido de residuos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL TALLER Y DEL MUELLE PARA EL MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
Materiales y equipos.
Supervisión de la disposición de los andamiajes y accesos.
Coberturas.
Sistemas de iluminación.
Sistemas de extracción.
Lijado de superficies.
Diseño mediante croquis de la disposición de andamiajes y coberturas
– En un elemento estructural de una embarcación de madera.
– Posición del barco, de la grúa y de la superficie de estadía del mástil.
– Plano del velamen.
– Sistema de propulsión y gobierno.
– Sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica.
– Sistemas electrónicos.
Trabajos en altura.
Planificación de los trabajos.
Distribución de tareas para obtener el máximo rendimiento y optimización del tiempo.
Trabajos de elevación.
– Piezas estructurales.
– Cadenas.
– Mástiles.
– Ejes y hélices.
– Otros.
Características de los elementos auxiliares de elevación.
Medios de comunicación.
Variables que intervienen en los trabajos de reparación y mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo en función de la naturaleza de tareas a realizar.
– Peculiaridades en las operaciones de protección y embellecimiento de superficies.
– Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de madera.
– Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de materiales compuestos de plástico reforzado con fibras y de resinas epoxi.
– Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de Arboladura y Jarcia.
– Peculiaridades en las operaciones de confección y mantenimiento de velas.
– Peculiaridades en los sistemas de propulsión, gobierno y elementos inherentes de una embarcación.
– Peculiaridades en los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de una embarcación.
– Peculiaridades en los sistemas electrónicos.
– Peculiaridades en los sistemas de frío, climatización, abastecimiento y servicio de fluidos.
Condiciones de la zona de trabajo.
Identificación de las tareas y asignación de especialistas.
Documentación: Técnica, recibida y generada
Conceptos generales de inspecciones y auditorías.
UNIDAD FORMATIVA 2. COMUNICACIÓN EN IDIOMA INGLÉS UTILIZANDO LA NORMATIVA MARÍTIMA NORMALIZADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA MARÍTIMA NORMALIZADA
Vocabulario técnico referente a herramientas, procesos y equipos de reparación y mantenimiento de embarcaciones.
Lenguaje normalizado según la Organización Marítima Internacional.
– Vocabulario de la terminología básica de partes de la embarcación y su equipamiento según el apartado de “Ship design and equipment” de la OMI.
Vocabulario de organización a bordo.
– Inventarios.
– Pedidos.
Escritos técnicos.
– Manuales de taller.
– Publicaciones náuticas.
– Partes meteorológicos.
– Manuales operativos.
– Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EL ÁMBITO PROFESIONAL MARÍTIMO
Comprensión y expresión oral en ingles en el ámbito profesional
– Utilización oral del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos
Comprensión y expresión escrita en inglés en el ámbito profesional
– Utilización escrita del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos.
UNIDAD FORMATIVA 3. LOCALIZACIÓN, DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE AVERÍAS O DISFUNCIONES EN LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE GENERACIÓN, ACUMULACIÓN Y CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELECTRICIDAD
Concepto de electricidad.
Corriente continua y corriente alterna.
Las magnitudes fundamentales.
– Intensidad.
– Voltaje.
– Resistencia.
– Potencia.
La ley de Ohm.
Circuitos de corriente continua.
– Resolución de resistencias en serie.
– Resolución de resistencias en paralelo.
– Componentes electrónicos básicos.
* La bobina.
* El condensador.
* El relé.
* El diodo.
* El transistor.
* El fusible.
Circuitos de corriente alterna.
– Cálculo con resistencias.
– Cálculo con bobinas.
– Cálculo con condensadores.
Equipos de medida, el multímetro digital.
Electromagnetismo.
– Campo magnético.
– Inducción magnética.
– Ley de Faraday.
– Principio de transformador.
Normalización de esquemas eléctricos.
– Normativa.
– Simbología.
La rectificación de la corriente.
– El puente de diodos en circuitos monofásicos.
– El puente de diodos en circuitos trifásicos.
– Sistemas de regulación en volantes magnéticos y sistemas trifásicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS DISPOSITIVOS ELÉCTRICOS DE LA EMBARCACIÓN.
Sistemas de generación de electricidad.
– El alternador.
– El sistema autónomo de generación de electricidad.
– Procedimiento de diagnóstico en equipos de generación.
– Averías más comunes.
Las baterías.
– Constitución y funcionamiento de las baterías.
– Conexión entre baterías.
– Procedimientos y sistemas de carga de baterías.
– Funcionamiento y mantenimiento de las baterías.
– Procedimiento de diagnóstico en dispositivos de almacenamiento.
– Averías más comunes.
Motores eléctricos.
– Motores de corriente continua.
– Motores de corriente alterna.
– Motores paso a paso.
– Procedimiento de diagnóstico en motores eléctricos.
– Averías más comunes.
Sistema de distribución de electricidad.
– El cableado eléctrico en la embarcación.
– Elementos de protección del sistema eléctrico.
– Inversores.
– Procedimiento de diagnóstico en equipos de distribución de electricidad.
– Averías más comunes.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMATIVA DE SEGURIDAD APLICABLE A LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
Peligros de la instalación eléctrica durante su funcionamiento
Factores que influyen en el deterioro de la instalación eléctrica.
Normativa referente a la instalación.
Normativa referente al mantenimiento y seguridad durante el funcionamiento de la instalación eléctrica.
Homologación de elementos según el cumplimiento de la normativa vigente.
UNIDAD FORMATIVA 4. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELÉCTRICOS.
Mantenimiento de los sistemas de generación.
– Mantenimiento del alternador.
* Comprobación y sustitución del regulador.
* Comprobación en el bobinado.
– Mantenimiento de generadores eléctricos autónomos con motor de combustión interna.
Mantenimiento de los sistemas de distribución.
– Comprobación de continuidad eléctrica en cables.
– Sustitución de elementos en el cuadro eléctrico.
– Mantenimiento de los sistemas de mando; interruptores.
Mantenimiento de los sistemas de acumulación.
– Mantenimiento de las baterías.
– El electrolito; comprobación de su densidad y procedimiento de sustitución.
Mantenimiento de los sistemas de consumo.
– Comprobaciones en los motores eléctricos según las especificaciones técnicas.
– Sustitución de las escobillas.
– Comprobación del estado de los bobinados.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALACIÓN DE EQUIPOS ELÉCTRICOS.
Instalación de los sistemas de generación.
– Instalación del alternador.
* Montaje y desmontaje del alternador en el motor según especificaciones técnicas.
* Conexionado del alternador con el sistema de acumulación según requisitos y especificaciones técnicas.
– Instalación de generadores eléctricos con motor de combustión interna.
* Instalación del equipo según especificaciones técnicas.
* Instalación de los sistemas y equipos supletorios del generador.
* Conexionado del generador con el sistema de acumulación según requisitos y especificaciones técnicas.
Instalación de los sistemas de distribución.
– Conformación de mazos de cables, según esquemas y planos normalizados.
– Elementos de protección.
* El interruptor magneto térmico.
* El fusible.
– Montaje del cuadro eléctrico de la embarcación según planos y esquemas de diseño
Instalación de los sistemas de acumulación.
– Instalación de las baterías según especificaciones técnicas y condiciones de navegación.
– Instalación de los sistemas de desconexión de baterías.
– Conexionado eléctrico de las baterías según especificaciones técnicas, planos y esquemas de diseño.
Instalación de los sistemas de consumo.
– Instalación de motores eléctricos en elementos actuadores.
– Secuenciación de montaje y desmontaje del motor en el elemento actuador.
Instalación de los sistemas de mando.
– Instalación de motores eléctricos en elementos actuadores.
Instalación de los sistemas de maniobra y control.
– El cuadro de mandos de la embarcación.
– Sistemas de interruptor y conmutadores.
– Sistemas de control mediante relé.
– La instalación eléctrica de control del motor.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE LOS TRABAJOS EN EL MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE SISTEMAS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS.
Temporización del trabajo.
– En función de la tarea a realizar.
– Distribución del trabajo según la necesidad requerida.
Tareas de comprobación.
– Verificación del correcto funcionamiento de todos los sistemas intervenidos tras una reparación.
– Formato y elaboración del informe técnico de reparación.
El programa de mantenimiento.
– Operaciones a realizar según las especificaciones técnicas.
– Adaptación según las características e historial de la embarcación.