Objetivos
									Contenidos
							Objetivos
					
									Contenidos
					- MÓDULO 1. Determinación de Intervenciones de Reparación y Mantenimiento en Instrumentos Musicales de Cuerda
 
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES DE CUERDA
- Tipología de instrumentos musicales de cuerda según criterios de clasificación:
 - – Funcionales.
 - – Musicales.
 - – Constructivos.
 - Identificación de tipos de instrumentos de cuerda en función del:
 - – Modelo.
 - – Fabricante.
 - – Periodo de construcción.
 - – Calidades de materiales.
 - Estilos históricos de los instrumentos musicales de cuerda según las distintas épocas:
 - – Antigüedad.
 - – Edad Media.
 - – Renacimiento y Barroco.
 - – Siglo XX y época actual.
 - Elementos estructurales de instrumentos musicales de cuerda.
 - – Tipos de cajas de instrumentos musicales de cuerda: tapa armónica, fondo y aros.
 - – Tipos de mástil o mango.
 - – Tipos de cenefas y fileteados.
 - Elementos no estructurales.
 - – Tipos de clavijas, clavijeros y mecánicas.
 - – Tipos de botón y picas.
 - – Tipos de puentes fijos y móviles.
 - – Tipos de diapasones.
 - – Tipos de cejillas y cejuelas.
 - Materiales de construcción de instrumentos musicales de cuerda.
 - – Clasificación de las maderas.
 - – Calidades de las maderas.
 - Riesgos de deterioros de elementos y materiales de instrumentos musicales de cuerda.
 - – Daños y anomalías más frecuentes.
 - Metodología del proceso de evaluación de instrumentos musicales de cuerda:
 - – Detección y documentación de daños y anomalías.
 - – Procedimientos de registro documental y de imágenes.
 - Medidas preventivas del proceso de evaluación de instrumentos musicales:
 - – Calidad.
 - – Riesgos laborales.
 - – Riesgos ambientales.
 
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE PLANIFICACIÓN DE INTERVENCIONES DE INSTRUMENTOS MUSICALES DE CUERDA
- Características específicas de los instrumentos musicales de cuerda.
 - – Identificación de materiales.
 - – Técnicas de elaboración.
 - Criterios de selección de materiales, técnicas y procedimientos:
 - – Utilización de materiales con las mismas características.
 - – Garantía de calidad en la intervención.
 - – Optimización de los recursos materiales y de tiempo.
 - Estimación de tiempos de ejecución de trabajos.
 - – Cronogramas.
 - – Fichas técnicas
 - Normativa de prevención de riesgos laborales y ambientales aplicable a intervenciones en instrumentos musicales de cuerda.
 - – Elaboración de planes de prevención de riesgos.
 - Medidas preventivas del proceso de evaluación de instrumentos musicales:
 - – Calidad.
 - – Riesgos laborales.
 - – Riesgos ambientales.
 
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE REPARACIÓN Y/O DE MANTENIMIENTO DE INSTRUMENTOS MUSICALES DE CUERDA
- Fuentes de información en la elaboración de presupuestos de reparación y/o mantenimiento de instrumentos musicales de cuerda.
 - – Cantidad de materia prima.
 - – Precios de los distintos recursos necesarios para llevar a cabo la reparación y y/o mantenimiento.
 - Técnicas de valoración económica de reparaciones y/o mantenimientos de instrumentos musicales de cuerda.
 - – Tipos de coste según los materiales empleados y las piezas a sustituir del instrumento.
 - – Cálculo de costes de reparaciones y/o mantenimientos de instrumentos musicales de cuerda, considerando los distintos conceptos de gasto: mano de obra/tiempo de ejecución; embalaje y transporte; herramientas, medios auxiliares y energía; costes generales de mantenimiento y amortización del taller y trabajos de subcontratación.
 - Utilización de herramientas informáticas:
 - – Programas informáticos sobre procesamiento de textos, bases de datos y hojas de cálculo.
 - Normativa legal aplicable a presupuestos de reparación y/o mantenimiento de instrumentos musicales de cuerda.
 - Medidas preventivas asociadas a técnicas y procedimientos de elaboración de presupuestos de reparación y/o mantenimiento de instrumentos musicales de cuerda:
 - – Calidad.
 - – Riesgos laborales.
 - – Riesgos ambientales.
 
	