ORIENTACIÓN LABORAL Y CALIDAD FORMATIVA
Información adicional
Horas | 60 |
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Código | |
Formato | Digital |
Proveedor | CONZEPTO |
36,00 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
- Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
- Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
- Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
- Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
- Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
Contenidos
1‐ Orientación profesional en acciones formativas para el empleo
- El perfil profesional y laboral: entorno profesional de trabajo. Entorno funcional y tecnológico.
- Experiencia profesional. Capacidades y habilidades profesionales. Las características personales, aptitudinales y actitudinales. Conocimientos e intereses.
- Las técnicas de búsqueda de empleo y autoempleo: instrumentos. Itinerario profesional de empleo y formación: indicadores personales, profesionales y psicosociales. Salidas profesionales.
- Información estadística del mercado laboral. Yacimientos de empleo de la especialidad.
- Bases de datos para la obtención de direcciones de las empresas del sector.
- Documentación y revistas especializadas.
2‐ Calidad en formación para el empleo: definición y ámbitos
- Herramientas y técnicas para la mejora de la calidad.
- Plan de seguimiento: concepto, características y finalidad. Agentes implicados. Acciones de coordinación. Estrategias de mejora. Cronograma. Procedimientos de evaluación.
- El mercado laboral: impacto de las nuevas tecnologías de la especialidad. Análisis de los datos relevantes.
- Intercambio profesional: encuentros, seminarios, congresos, asociaciones y redes profesionales.
- Innovación profesional: estrategias de innovación y cambio.
- Fuentes de información para la actualización técnica y pedagógica.