ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional. – Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo. – Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo. – Analizar mecanismos que garanticen la Calidad de las acciones formativas. – Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.

Análisis del perfil profesional Introducción. El perfil profesional. El contexto sociolaboral. Itinerarios formativos y profesionales. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo Introducción. Canales de información del mercado laboral: INE, Observatorio de Empleo y portales de empleo. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEA, gabinetes de orientación, ETT, empresas de selección, consulting, asesorías y agencias de desarrollo. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación. Técnicas de búsqueda de empleo. Canales de acceso a información. La web: portales, redes de contactos, otros. Procesos de selección. Calidad en las acciones formativas. Innovación y actualización docente Introducción. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa. Centros de referencia nacional. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: planes de perfeccionamiento técnico. Centros Integrados de Formación Profesional. Programas europeos e iniciativas comunitarias.