PRIMEROS AUXILIOS

OBJETIVO GENERAL

• Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Relacionar la información obtenida sobre los signos de alteración orgánica con el estado del accidentado y las características de la asistencia como primer interviniente.
• Aplicar técnicas y maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio básicas según protocolo establecido.
• Aplicar técnicas de primeros auxilios en la atención inicial a accidentados sin parada cardio-respiratoria.
• Aplicar técnicas de movilización e inmovilización en la atención inicial a accidentados para su traslado.
• Aplicar técnicas de comunicación y de apoyo emocional a accidentados, familiares e implicados, presentes en el entorno de la emergencia.

1.   Valoración inicial del accidentado como primer interviniente

• El botiquín de primeros auxilios: instrumentos, material de cura, fármacos básicos.
• Primeros auxilios: concepto, principios generales, objetivos y límites.
• El primer interviniente: actitudes, funciones, responsabilidad legal, riesgos y protección,
• responsabilidad y ética profesional.
• El primer interviniente como parte de la cadena asistencial.
• Terminología anatomía y fisiología.
• Terminología médico‐sanitaria de utilidad en primeros auxilios.
• Actuación general ante emergencia colectiva y catástrofe: conceptos relacionados con emergencias colectivas y catástrofes, métodos de “triage” simple, norias de evacuación.

2.   Asistencia al accidentado con maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio básico como primer interviniente

• La Cadena de Supervivencia: eslabones de actuación.
• Características de la Cadena de Supervivencia.
• Resucitación cardiopulmonar básica (RCPB): valoración del nivel de consciencia; comprobación de la ventilación; protocolo de RCPB ante una persona inconsciente con signos de actividad cardiaca;
• protocolo de RCPB ante una persona con parada cardio‐ respiratoria; RCPB en niños de 1 a 8 años y RCPB en lactantes.
• Transporte de un enfermo repentino o accidentado: valoración de la situación; posiciones de transporte seguro; técnicas de inmovilización y transporte utilizando medios convencionales y materiales inespecíficos o de fortuna; confección de camillas utilizando medios convencionales o inespecíficos.

3.   Atención inicial de primeros auxilios en situaciones de emergencia sin parada cardio‐respiratoria

• Valoración del accidentado: primaria y secundaria.
• Técnicas de movilización e inmovilización al accidentado para asegurar el posible traslado: posición lateral de seguridad, posiciones de espera no lesivas o seguras, recogida de un lesionado.
• Métodos para desobstruir la vía aérea y facilitar la respiración: accesorios de apoyo a la ventilación y oxigenoterapia.
• Intoxicaciones por vía respiratoria: intoxicaciones por inhalación de humos y gases.
• Signos y síntomas de urgencia: fiebre, crisis anafilácticas, vómitos y diarrea, desmayos, lipotimias, síncopes y “shock”.
• Heridas: clasificación, síntomas y signos. Tratamiento básico.
• Hemorragias: clasificación, síntomas y signos. Tratamiento básico.
• Traumatismos: esguinces, contusiones, luxaciones, fracturas, traumatismos torácicos, traumatismos craneoencefálicos, traumatismos de la columna vertebral, síndrome de aplastamiento, politraumatizados y traslados.
• Accidentes de tráfico: orden de actuación, medidas respecto a la seguridad de la circulación y a los heridos en el accidente y aspectos esenciales de los accidentes de tráfico.
• Lesiones producidas por calor y por frío.
• Cuerpos extraños: en la piel, ojos, oídos y nariz.
• Accidentes eléctricos. Electrocución: lesiones producidas por la electricidad y los rayos.
• Intoxicaciones por alcohol y estupefacientes.
• Cuadros convulsivos: epilepsia y otros cuadros convulsivos.

4.   Intervención de apoyo psicológico al accidentado, familiares e implicados en la situación de urgencia como primer interviniente

• Psicología de la víctima.
• Comunicación: canales y tipos. Comunicación asistente‐accidentado.
• Comunicación asistente‐familia.
• Habilidades sociales. Actitudes personales que facilitan o dificultan la comunicación.
• Estrategias de control del estrés.
• Apoyo psicológico ante situaciones de emergencia: crisis, duelo, tensión, agresividad y ansiedad.