PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU +25 AÑOS) ITINERARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD (CURSO DE PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS LIBRES DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU +25 AÑOS) ONLINE PARA ADULTOS)
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Formato | Papel |
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Familia | Formación complementaria |
Proveedor | IEDITORIAL |
472,50 €
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Objetivos
Contenidos
Objetivos
Contenidos
PARTE 1. PARTE GENERAL
- MÓDULO 1. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
- Características de los medios de comunicación y sus funciones principales
- – Funciones de los medios de comunicación
- – Los medios de comunicación tradicionales: prensa, radio y televisión
- – Internet y las redes sociales
- – Actitud crítica ante los medios de comunicación
- Prensa e información
- – Tipos de prensa
- – Géneros periodísticos
- – Análisis de la noticia
- – El lenguaje periodístico
- – Prensa digital
- – Literatura vs periodismo
- La publicidad
- – Tipos de publicidad
- – Estrategia publicitaria
- – Publicidad en los medios de comunicación: cine y televisión
- – Límites de la publicidad
- Internet y el nuevo lenguaje
- – El lenguaje en la Red
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PLURILINGÜÍSMO EN ESPAÑA
- La realidad plurilingüe en España
- – Origen de las lenguas en España
- – Lenguas oficiales del Estado
- – Bilingüismo y diglosia
- – Diversidad lingüística
- – Las lenguas en la comunicación oral y escrita
- Las distintas variantes del español en el mundo
- – El español de américa
- Morfología
- – Formación de palabras: palabras derivadas y compuestas
- – Otras maneras de formar palabras: siglas y acrónimos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRAMÁTICA
- Categorías gramaticales
- – Sustantivo
- – Adjetivo
- – Verbo
- – Presentadores: determinantes y pronombres
- – Adverbio
- – Preposiciones, conjunciones e interjecciones
- Principales incorrecciones gramaticales y léxicas
- Sintaxis
- – Tipos de sintagmas y sus constituyentes
- – La estructura de la oración: sujeto y predicado
- – Complementos verbales
- – Complementos del núcleo no verbal (dentro de los sintagmas)
- – Tipos de oraciones simples
- – Oración vs Proposición
- – Tipos de oraciones compuestas
- Semántica del español
- – Denotación y connotación
- – Las relaciones semánticas entre palabras
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS TEXTOS ACADÉMICOS
- El texto académico: concepto y elementos
- – Características textuales: coherencia, cohesión y adecuación
- – Referencias textuales
- – Marcadores del discurso
- – Hipertexto e intertextualidad
- – Técnicas de trabajo
- Técnicas para la comprensión de textos
- – Organización de lo que se quiere comunicar: mapas conceptuales y esquemas
- – Técnicas para la mejora de la comprensión: subrayado
- – Análisis de los textos: tema, resumen y comentario crítico
- Fuentes de información para trabajos académicos
- – Búsqueda de información: fuentes tradicionales
- Los textos académicos según su intencionalidad
- – Textos narrativos
- – Textos descriptivos
- – Textos expositivos
- – Textos argumentativos
- – Diálogo
- Textos académicos de los diversos ámbitos
- – Textos profesionales y académicos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LITERATURA ESPAÑOLA
- Literatura: concepto y géneros literarios
- – Los géneros literarios
- – El lenguaje literario y sus recursos
- Literatura de la Edad Media
- – Características de la literatura medieval
- – La lírica medieval: jarchas, cantigas de amigo y villancicos castellanos
- – La poesía épica: mester de juglaría y los cantares de gesta
- – El Mester de Clerecía
- – La prosa medieval del siglo XIII
- – La prosa medieval del siglo XIV
- Literatura del siglo XV
- – Composiciones líricas más importantes
- – Autores líricos más importantes
- – Prosa: la novela sentimental y de caballerías
- – La celestina: características, argumento y personajes
- Literatura del Renacimiento
- – Características del renacimiento
- – La etapa renacentista en España
- – Lírica castellana renacentista
- – Lírica de la segunda mitad del siglo XVI
- – La prosa del renacimiento español
- – El Lazarillo de Tormes
- – Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616)
- – Teatro del siglo XVI
- Literatura del Barroco
- – Poesía barroca: características y autores
- – Prosa barroca: tipos de novela y autores
- Literatura del siglo XVIII
- – Características de la Ilustración y su traducción a la literatura: el Neoclasicismo
- – Prosa didáctica en España
- – La poesía ilustrada y su mayor representante: Meléndez Valdés
- – Teatro ilustrado: características
- Literatura del siglo XIX
- – Características de la literatura de la época: Romanticismo y Realismo
- – El romanticismo español
- – La poesía romántica
- – El realismo español
- Literatura del siglo XX
- – Modernismo y generación del 98
- – Las vanguardias y el novecentismo
- – La Generación del 27
- – Contexto social, histórico y literario de la segunda mitad del siglo XX
- – Lírica, narrativa y teatro durante el franquismo
- – Lírica, narrativa y teatro durante la democracia
- – Literatura de la actualidad
- MÓDULO 2. PRIMERA LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEISURE TIME AND FAMILY
- Listening
- – Adverbs of frequency
- – The saxon genitive
- – Diphthongs
- Reading
- – Present simple an present continuous
- – Interrogative pronouns
- Vocabulary
- – Leisure time
- – Family
- – Mythology and legends
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRAVELLING
- Listening
- – Past simple and continuous
- – Prepositions of time
- – Pronunciation /s/ vs /?/
- Reading
- – Countable and uncountable nouns
- – Subject and object questions
- Vocabulary
- – Living in a city
- – Holidays
- – History
UNIDAD DIDÁCTICA 3. WATCHING TV
- Listening
- – Presente perfect
- – Time expressions
- – Pronunciation /?/ vs /t?/
- Reading
- – Verbs followed by infinitive or gerund
- – Plural nouns
- – Noun suffixes
- Vocabulary
- – Education and literature
- – Television and cinema
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOTHER NATURE
- Listening
- – Modal verbs
- – Indefinite pronouns
- – Vowel sound schwa
- Reading
- – Imperative
- – Relative clauses
- – Reported speech
- Vocabulary
- – Animals
- – Nature
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SCIENCE AND TECNOLOGY
- Listening
- – Expressing the future
- – Formal and informal English
- – The voiceless TH sound
- Reading
- – Conditional
- – Too and enough
- Vocabulary
- – Scientifics
- – Computers
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MASS MEDIA
- Listening
- – American vs. British English
- – Past perfect
- – Semi vocalic sounds
- Reading
- – Passive voice
- – Question tags
- Vocabulary
- – A news report
- – Journalism
PARTE 2. PARTE ESPECÍFICA
- MÓDULO 3. FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CINEMÁTICA
- Descripción del movimiento
- Movimientos rectilíneos
- Movimientos circular y armónico simple
- Movimientos en plano
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINÁMICA
- Fuerzas y leyes de la dinámica
- Choques y conservación del momento lineal
- Sistemas dinámicos
- Dinámica de movimientos circular y armónico simple
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENERGÍA E INTERACCIONES
- Trabajo y energía
- Transferencia y conservación
- Interacción gravitatoria
- Interacción electromagnética (campo eléctrico y campo magnético)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ONDAS
- Clasificación y magnitudes características
- Fenómenos ondulatorios
- Ondas estacionarias y sonoras
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÓPTICA
- ¿Qué es la luz? Historia de una controversia
- La luz como onda electromagnética
- Óptica física y geométrica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FÍSICA SIGLO XX
- Física moderna
- MÓDULO 4. QUÍMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TEORÍA ATÓMICO-MOLECULAR
- Un modelo para la materia
- Gases
- La cantidad de sustancia
- Disoluciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REACCIONES QUÍMICAS
- Formulación inorgánica
- Las reacciones químicas
- Cálculos en las reacciones químicas
- Tipos de reacciones químicas
- Intercambios de energía en las reacciones químicas
- Espontaneidad de las reacciones químicas
- Reacciones redox
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DE LOS ÁTOMOS
- Estructura electrónica
- Tabla periódica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENLACE QUÍMICO
- Fundamentos de enlace
- Propiedades de las sustancias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPUESTOS DE CARBONO Y CINÉTICA QUÍMICA
- Química del carbono
- Compuestos del carbono
- Reactividad de compuestos de carbono
- Velocidad de reacción
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EQUILIBRIO QUÍMICO
- El estado de equilibrio
- Modificaciones del estado de equilibrio
- Equilibrios de solubilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. REACCIONES ÁCIDO-BASE
- Ácidos y bases
- Equilibrios ácido-base
- Aplicaciones de las reacciones ácido-base
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELECTROQUÍMICA
- Pilas electroquímicas
- Procesos electrolíticos
- MÓDULO 5. BIOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA
- Historia y concepto de biología
- – Microscopio
- – El método científico
- Tipos de enlaces químicos
- Clasificación de los seres vivos. Biodiversidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIOQUÍMICA DE LA VIDA
- Bioelementos y oligoelementos. Biomoléculas
- Agua
- Sales minerales
- Glúcidos
- Lípidos
- Proteínas
- Ácidos nucleicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CÉLULA
- La célula
- – La célula procariota
- – La célula eucariota
- Estructuras y orgánulos celulares
- Ciclo celular. Mitosis y meiosis
- – Mitosis
- – Meiosis
- Metabolismo
- – Clasificación de organismos según su metabolismo
- – ATP
- – Catabolismo
- – Anabolismo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BIOLOGÍA VEGETAL
- Nutrición vegetal
- – Absorción de agua y sales minerales
- – Transporte de la savia bruta
- – Absorción de dióxido de carbono
- – Transporte de la savia elaborada
- – Destino de los productos fotosintéticos
- – Eliminación de sustancias de desecho
- Relación vegetal
- – Movimiento en plantas
- Reproducción vegetal
- – Reproducción asexual
- – Reproducción sexual en plantas sin semillas
- – Reproducción sexual de espermatófitas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BIOLOGÍA DE LOS ANIMALES
- Nutrición. Aparato digestivo
- – Aparato digestivo de invertebrados
- – Aparato digestivo de vertebrados
- Aparato respiratorio
- – Respiración en ambientes acuáticos
- – Respiración en ambientes terrestres
- Sistema circulatorio
- – Sistema circulatorio de invertebrados
- – Sistema circulatorio de vertebrados
- Aparato excretor
- – Aparato excretor de invertebrados
- – Aparato excretor de vertebrados
- Relación
- – Sistema nervioso
- – Sistema endocrino
- – Sistema locomotor
- Reproducción
- – Reproducción sexual en invertebrados
- – Reproducción sexual en vertebrados
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GENÉTICA Y EVOLUCIÓN
- Fundamentos de genética
- Teoría genética de la herencia. Leyes de Mendel
- – Herencia de un solo carácter cualitativo
- – Herencia de dos caracteres cualitativos
- – Teoría cromosómica de la herencia
- – Determinación del sexo en animales
- – Herencia de genes ligados al sexo en humanos
- – Patrones de herencia
- – Alelismo múltiple: herencia de los grupos sanguíneos y el factor Rh
- Genética molecular. Replicación, transcripción y traducción
- – Replicación del ADN
- – Transcripción del ADN para la síntesis del ARN
- – Traducción del ARNm en proteínas
- Mutaciones. Cáncer y evolución
- – Agentes mutagénicos
- – Sistemas de reparación del ADN
- – Mutaciones y cáncer
- – Mutaciones y evolución
- Ingeniería genética y biotecnología
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MICROBIOLOGÍA
- Introducción a la microbiología. Bacterias
- – Bacterias
- Virus
- – Ciclo biológico de los virus
- – Otras formas acelulares
- Otros microorganismos
- – Protozoos
- – Algas unicelulares
- – Hongos microscópicos
- Microbiología aplicada
- – Microbiología industrial
- – Microbiología para la corrección de problemas
- – Microorganismos como agentes patógenos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INMUNOLOGÍA
- Sistema inmune
- Mecanismos de defensa
- – Mecanismos de defensa inespecíficos
- – Mecanismos de defensa específicos
- Respuesta inmune y memoria inmunitaria
- Alteraciones del sistema inmune: inmunodeficiencias
- MÓDULO 6. GEOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA GEOSFERA
- Sistema solar
- Características de la Tierra
- Tectónica de placas
- – Discontinuidades sísmicas
- – Principales placas tectónicas
- – Deformaciones corticales
- – Vulcanología y sismología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS ROCAS I
- Cristales y minerales
- – Mineral
- – Cristal
- Magmatismo
- Rocas ígneas o magmáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS ROCAS II
- El suelo
- – Perfil edafológico
- – Procesos que afectan a los suelos
- Erosión. Rocas sedimentarias
- – Clasificación de las rocas sedimentarias
- Metamorfismo. Rocas metamórficas
- – Clasificación de las rocas metamórficas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL RELIEVE TERRESTRE
- Acción geológica del agua. Ciclo hidrológico
- – Sistemas de cuenca
- – Glaciares
- – El mar
- Acción geológica del viento
- – Desertización y desertificación
- Litología y relieve
- – Modelado cárstico
- – Modelado granítico
- – Relieves estructurales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GEOLOGÍA HISTÓRICA
- Tiempo geológico
- El Precámbrico
- El Fanerozoico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GEOLOGÍA APLICADA Y AMBIENTAL
- Principales problemas ambientales
- – Dependencia global de combustibles fósiles
- – Tecnología poco eficiente
- – Despilfarro de recursos naturales
- – Patrones de consumo
- – Excesiva generación de residuos y escasa gestión
- – Sobrepoblación y movimientos migratorios
- – Falsa percepción social de la problemática ambiental
- – Efectos y consecuencias de la contaminación atmosférica
- Impactos ambientales
- – Tipos de impactos
- Principales medidas preventivas, correctoras y compensatorias