SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL APRENDIZAJE

GENERALES

• Aplicar criterios de selección de materiales, medios y recursos didácticos en función de acciones formativas.

ESPECÍFICOS

• Identificar las posibilidades didácticas de los distintos medios y recursos gráficos en función de las características de la acción formativa y las necesidades del alumnado.
• Seleccionar fuentes y/o recursos actualizados y significativos, en función de la modalidad de impartición, los objetivos programados y destinatarios/as de la acción formativa, respetando la legislación vigente sobre la propiedad intelectual.
• Analizar el contenido a transmitir, identificando sus características, nivel de complejidad, dificultad de asimilación, cantidad de información, entre otros. 

1. MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS TRADICIONALES

1.1. El papel de los medios y recursos didácticos en la formación

1.2. Material impreso: características y funciones

1.3. El guion didáctico

1.4. Recursos audiovisuales y multimedia: características, tipos y aplicaciones

1.5. Presentaciones multimedia y aplicaciones informáticas

2. MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS TECNOLÓGICOS

2.1. Internet como recurso didáctico

2.2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web

2.3. Entornos virtuales de aprendizaje

2.4. Recursos didácticos en aplicaciones de creación de contenido

2.5. La inteligencia artificial (IA) como recurso didáctico

2.6. La realidad aumentada (RA) como recurso didáctico

2.7. La gamificación en el proceso enseñanza-aprendizaje