SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL
28,85 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
Al finalizar este módulo formativo aprenderá a seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos. Utilizará medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia.
Seleccionará, adaptará y/o elaborará material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos, atendiendo a criterios técnicos y didácticos. Utilizará medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia.
Seleccionará, adaptará y/o elaborará material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos, atendiendo a criterios técnicos y didácticos. Utilizará medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia.
Contenidos
Tema 1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
1.1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
1.2. Características del diseño gráfico
1.3. Elementos del guión didáctico
1.4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
1.5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
Tema 2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
2.1. Características y finalidad didáctica
2.2. Ubicación en el espacio
2.3. Recomendaciones de utilización
2.4. Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa
Tema 3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
3.1. El proyector multimedia
3.2. Presentación multimedia
3.3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia
Tema 4. Utilización de la web como recurso didáctico
4.1. Internet
4.2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web
Tema 5. Utilización de la pizarra digital interactiva
5.1. Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros)
5.2. Características y finalidad didáctica
5.3. Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras)
5.4. Ubicación en el espacio
5.5. Recomendaciones de uso
Tema 6. Entorno virtual de aprendizaje
6.1. Plataforma/aula virtual: características y tipos
6.2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc
6.3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje
6.4. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones
6.5. Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas
6.6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea
1.1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
1.2. Características del diseño gráfico
1.3. Elementos del guión didáctico
1.4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
1.5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
Tema 2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
2.1. Características y finalidad didáctica
2.2. Ubicación en el espacio
2.3. Recomendaciones de utilización
2.4. Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa
Tema 3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
3.1. El proyector multimedia
3.2. Presentación multimedia
3.3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia
Tema 4. Utilización de la web como recurso didáctico
4.1. Internet
4.2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web
Tema 5. Utilización de la pizarra digital interactiva
5.1. Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros)
5.2. Características y finalidad didáctica
5.3. Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras)
5.4. Ubicación en el espacio
5.5. Recomendaciones de uso
Tema 6. Entorno virtual de aprendizaje
6.1. Plataforma/aula virtual: características y tipos
6.2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc
6.3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje
6.4. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones
6.5. Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas
6.6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea