Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Reconocer los tratamientos selvícolas de las masas forestales y los trabajos auxiliares de su inventariado y ordenación.
– Identificar las partes que componen los proyectos de ordenación y planes técnicos de gestión.
– Enumerar y describir los diferentes tratamientos selvícolas del suelo y del vuelo de las masas forestales y la secuencia lógica de ejecución de los mismos.
– Analizar las diferentes situaciones de riesgo laboral durante la ejecución de los tratamientos selviculturales.
– Describir los factores ambientales y climatológicos que afectan a los parásitos y patógenos.
– Interpretar la información de estaciones climatológicas y de aviso convenientemente.
– Identificar las partes que componen los proyectos de ordenación y planes técnicos de gestión.
– Enumerar y describir los diferentes tratamientos selvícolas del suelo y del vuelo de las masas forestales y la secuencia lógica de ejecución de los mismos.
– Analizar las diferentes situaciones de riesgo laboral durante la ejecución de los tratamientos selviculturales.
– Describir los factores ambientales y climatológicos que afectan a los parásitos y patógenos.
– Interpretar la información de estaciones climatológicas y de aviso convenientemente.
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. SELVICULTURA Y CONTROL DE PLAGAS FORESTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTO DE TRATAMIENTOS SELVÍCOLAS
Tratamientos silvícolas:
? Selvicultura: Tipos y objetivos.
? Comunidad forestal.
Inventario forestal: parámetros de evaluación, tipos, medios, informes…
Impacto ambiental: medidas preventivas y correctoras.
Plan de trabajo estratégico para el tratamiento silvícola:
? Proyectos de ordenación dasocrática.
Medios idóneos para los tratamientos silvícolas.
Proceso de transformación de monte bajo en monte alto.
Categorías de árboles en la masa forestal.
Clases sociológicas. Especies autóctonas.
Densidad de la masa.
Tolerancia o temperamento de las distintas especies forestales.
Productividad.
Medidas de control y seguridad en los tratamientos silvícolas.
Seguimiento de los condicionantes de las declaraciones de impacto.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETECCIÓN Y CONTROL DE PLAGAS
Características generales sobre enfermedades.
? Concepto de enfermedad.
? Tipos de enfermedades y causantes.
Características generales sobre plagas.
? Concepto de plaga.
? Tipos de plagas según su origen.
Características generales sobre alteraciones fisiológicas.
? Concepto de alteración fisiológica.
Muestreos: croquis, unidades de muestreo, técnicas a emplear, tamaño de la muestra, localización de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas y gráficos.
Clasificación de los agentes causantes.
? Agentes atmosféricos.
? Agentes contaminantes.
Métodos de control de plagas.
? Métodos físicos: barreras (mallas, plásticos, etc.), trampas cromotrópicas, desinfección de suelos (solarización, vapor de agua, etc.).
? Prácticas culturales:
? Laboreo, abonado y enmiendas, riego y drenaje, poda, escardas, rotación de cultivos, uso de variedades resistentes y plantas transgénicas.
? Lucha química:
? Control integrado:
? Lucha biológica:
? Desinfección de suelos (biofumigación).
Técnicas culturales.
? Agentes bióticos.
? Agentes abióticos. Clasificación: factores ambientales y climatológicos (acción de la luz, de las temperaturas, de la nieve y el granizo), derivados del suelo (acción del agua, estructura, abonos y pH).
? Realización de conteos y tomas de muestras con técnicas y materiales adecuados.
Aplicación de normas de seguridad y salud laboral. Normas de seguridad especifica en el entorno de trabajo y protección medioambiental en selvicultura y control de plagas.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTO DE TRATAMIENTOS SELVÍCOLAS
Tratamientos silvícolas:
? Selvicultura: Tipos y objetivos.
? Comunidad forestal.
Inventario forestal: parámetros de evaluación, tipos, medios, informes…
Impacto ambiental: medidas preventivas y correctoras.
Plan de trabajo estratégico para el tratamiento silvícola:
? Proyectos de ordenación dasocrática.
Medios idóneos para los tratamientos silvícolas.
Proceso de transformación de monte bajo en monte alto.
Categorías de árboles en la masa forestal.
Clases sociológicas. Especies autóctonas.
Densidad de la masa.
Tolerancia o temperamento de las distintas especies forestales.
Productividad.
Medidas de control y seguridad en los tratamientos silvícolas.
Seguimiento de los condicionantes de las declaraciones de impacto.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETECCIÓN Y CONTROL DE PLAGAS
Características generales sobre enfermedades.
? Concepto de enfermedad.
? Tipos de enfermedades y causantes.
Características generales sobre plagas.
? Concepto de plaga.
? Tipos de plagas según su origen.
Características generales sobre alteraciones fisiológicas.
? Concepto de alteración fisiológica.
Muestreos: croquis, unidades de muestreo, técnicas a emplear, tamaño de la muestra, localización de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas y gráficos.
Clasificación de los agentes causantes.
? Agentes atmosféricos.
? Agentes contaminantes.
Métodos de control de plagas.
? Métodos físicos: barreras (mallas, plásticos, etc.), trampas cromotrópicas, desinfección de suelos (solarización, vapor de agua, etc.).
? Prácticas culturales:
? Laboreo, abonado y enmiendas, riego y drenaje, poda, escardas, rotación de cultivos, uso de variedades resistentes y plantas transgénicas.
? Lucha química:
? Control integrado:
? Lucha biológica:
? Desinfección de suelos (biofumigación).
Técnicas culturales.
? Agentes bióticos.
? Agentes abióticos. Clasificación: factores ambientales y climatológicos (acción de la luz, de las temperaturas, de la nieve y el granizo), derivados del suelo (acción del agua, estructura, abonos y pH).
? Realización de conteos y tomas de muestras con técnicas y materiales adecuados.
Aplicación de normas de seguridad y salud laboral. Normas de seguridad especifica en el entorno de trabajo y protección medioambiental en selvicultura y control de plagas.