TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA

1. MÓDULO 1. OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN SANITARIA

1. Introducción. Ley General de Sanidad
2. Estructura del sistema sanitario público en España. Niveles de asistencia
3. – Atención primaria
4. – Atención especializada
5. Tipos de prestaciones
6. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
7. – Órganos de dirección de un hospital
8. – Órganos de dirección de un centro de salud
9. Salud pública
10. Salud comunitaria
11. Vías de atención sanitaria al paciente
12. – La petición de citas
13. – Consulta sin cita previa
14. – Visita domiciliaria
15. – Servicio de Urgencias
16. – Órdenes de prioridad en la atención
17. El proceso de atención de enfermería
18. – Valoración
19. – Diagnóstico
20. – Planificación
21. – Ejecución
22. – Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DOCUMENTACIÓN SANITARIA

1. Tipos de documentación sanitaria
2. – Características generales de la documentación sanitaria
3. Documentación clínica. Tramitación
4. – Documentos intrahospitalarios, prehospitalarios e intercentros
5. Documentos no clínicos
6. – Formularios de actividad
7. – Revisión e incidencias
8. – Documentación legal del vehículo
9. – Documentos de objetos personales
10. – Documentación geográfica
11. – Hoja de reclamaciones y negación al traslado

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE EXISTENCIAS E INVENTARIOS

1. El servicio de almacén de un hospital
2. – Tipos de almacenes sanitarios
3. – Aprovisionamiento
4. Funcionamiento del almacén
5. Material de almacenamiento sanitario
6. Inventario. Elaboración de fichas de almacén
7. Valoración de existencias
8. Almacenamiento del material sanitario
9. – Organización del almacén
10. Normas de seguridad e higiene en los almacenes sanitarios

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN/DOCUMENTACIÓN

1. Operaciones de compraventa
2. Documentos mercantiles
3. – Tipos de documentos mercantiles
4. Presupuesto y pedido
5. Los impuestos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES INFORMÁTICAS

1. Informática en la sanidad
2. Archivistas y nuevas tecnologías
3. La historia clínica informatizada
4. – La historia clínica digital del Sistema Nacional de Salud
5. Gestión de fichero de pacientes y de historias clínicas
6. Gestión de la facturación. Gestión del almacén
7. MÓDULO 2. TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HIGIENE Y ASEO DEL ENFERMO

1. Aseo y lavado del paciente
2. – Higiene en los ojos y los oídos
3. – Higiene bucodental
4. – Higiene de los pies
5. – Higiene de la piel
6. – Los pliegues
7. – El afeitado
8. – El baño o la ducha
9. Técnicas a paciente encamado
10. Técnicas de higiene capilar
11. Cuidados postmortem
12. – Otros aspectos relacionados con la defunción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE PACIENTES

1. Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento
2. – Aparato locomotor
3. Técnicas de movilización
4. – Técnicas de movilización
5. Técnicas de traslado
6. Técnicas de deambulación
7. Ulceras por presión: etiología, prevención y tratamiento
8. – Clasificación anatómica de las úlceras por presión
9. – Factores que contribuyen a la aparición de úlceras
10. – Prevención
11. – Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN A LA EXPLORACIÓN MÉDICA. CONSTANTES VITALES

1. Principios anatomofisiológicos del aparato cardiovascular y respiratorio
2. Posiciones anatómicas
3. Materiales medicoquirúrgicos de utilización en exploración médica
4. – Preparación y posiciones del enfermo
5. Constantes vitales
6. – Determinación de la frecuencia respiratoria
7. – Determinación de la frecuencia cardiaca
8. – Determinación de la temperatura corporal
9. – Determinación de la pulsioximetría
10. – Determinación de la presión arterial

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN

1. Principios de farmacología general
2. Vías de administración de medicamentos: anatomía y fisiología de las zonas anatómicas utilizadas, técnicas de preparación de la medicación
3. – Tipos de formas medicamentosas
4. – Vías de administración de los fármacos
5. – Factores que modifican la respuesta farmacológica
6. – Efectos adversos
7. Principios de farmacocinética
8. – Liberación
9. – Absorción
10. – Distribución
11. – Metabolización
12. – Excreción
13. Productos de contraste
14. Técnicas de administración de medicamentos por vía oral, rectal y tópica
15. Procedimientos de aplicación de técnicas hidrotermales
16. – Tipos de técnicas hidrotermales
17. Efectos de las técnicas hidrotermales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS DE DIETÉTICA

1. Dietética. Principios fundamentales. Clases de dietas
2. – Nutrición y dietética
3. – Clasificación de las dietas
4. – Dietas especiales
5. Anatomía y fisiología del aparato digestivo
6. – Anatomía del aparato digestivo
7. Técnicas de apoyo y administración de comidas a pacientes
8. Alimentación enteral y parenteral. Principios fundamentales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS

1. Criterios de urgencia y prioridad
2. Traumatismos: quemaduras y congelaciones, heridas y hemorragias, fracturas, esguinces y luxaciones
3. Vendajes e inmovilizaciones
4. Técnicas de reanimación cardiopulmonar. Asfixias. Paro cardíaco
5. Técnicas de soporte vital básico
6. – Maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP)
7. – Algoritmo de paro cardíaco
8. – Algoritmo de recuperación espontánea de la circulación
9. Alteraciones de la conciencia. Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente y/o venenos
10. Mantenimiento de botiquines
11. MÓDULO 3. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DE MATERIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIMPIEZA DE MATERIAL Y UTENSILIOS

1. Limpieza de material sanitario. Principios básicos
2. Material desechable y material no desechable
3. Procedimientos de limpieza
4. Criterios de verificación del proceso de limpieza y acondicionamiento del material limpio
5. – Principios básicos de limpieza y desinfección
6. – Productos utilizados en la limpieza y desinfección
7. – Procedimiento para la limpieza manual del material

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESINFECCIÓN DE MATERIAL

1. Principios básicos de la desinfección y la asepsia
2. Dinámica de la desinfección
3. Desinfección por métodos físicos
4. – Ebullición
5. – Radiaciones ultravioletas
6. – Ultrasonidos
7. Desinfección por métodos químicos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTERILIZACIÓN DE MATERIAL

1. Principios básicos
2. Métodos de esterilización
3. – Físicos
4. – Químicos
5. Métodos de control de esterilización
6. Identificación de los riesgos derivados de la esterilización

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UNIDAD DE PACIENTE

1. La unidad del paciente. Habitación hospitalaria
2. Mobiliario clínico y accesorios de la habitación hospitalaria
3. La cama hospitalaria
4. – Características de la cama hospitalaria
5. – Tipos de camas
6. – Colchones y ropa de cama
7. Procedimiento para realizar la cama
8. – Procedimiento para hacer una cama desocupada
9. – Procedimiento para hacer una cama ocupada

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN/CONTROL DE INFECCIONES HOSPITALARIAS

1. Concepto de infección hospitalaria y/o enfermedades susceptibles de aislamiento
2. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles
3. Técnicas de higiene
4. Residuos clínicos
5. Toma de muestras
6. – Muestras sanguíneas
7. – Muestras de orina
8. – Muestras fecales
9. – Líquido cefalorraquídeo (LCR)
10. MÓDULO 4. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA

1. Personalidad
2. Teorías de la personalidad
3. – Teorías individuales
4. – Teorías sociales
5. – Medir la personalidad
6. Formas de la conducta y de la conciencia
7. – Actitudes. Conductas humanas
8. – Operatividad
9. – Formas elementales de conducta y conciencia
10. Mecanismos de defensa de la personalidad
11. Tipos de temperamentos
12. – Definiciones de temperamento
13. – Sanguíneo
14. – Colérico
15. – Melancólico
16. – Flemático

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN CON EL PACIENTE

1. Grupos y equipos
2. La Institución sanitaria
3. Comunicar una mala noticia
4. – Duelo
5. – Dar respuesta a las necesidades inmediatas de la familia
6. Comunicación entre el personal sanitario y el enfermo
7. – Comunicación verbal entre el profesional sanitario y el enfermo
8. – Comunicación no-verbal entre el profesional sanitario y el enfermo
9. Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario
10. – Modelo de roles de la relación médico-paciente
11. – Modelo de participación entre el profesional sanitario y el paciente
12. – Modelo de relación interpersonal entre el profesional sanitario y el paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACIÓN/HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN SANITARIA

1. La comunicación y la capacidad de escucha
2. – Diez ideas básicas para la comunicación con los usuarios
3. – Factores a tener en cuenta
4. Protocolo
5. Establecimiento de una comunicación eficaz
6. Vías de atención sanitaria al paciente
7. – Vías para la demanda de Atención Sanitaria
8. – Servicio de Urgencias
9. – Órdenes de prioridad en la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTADOS PSICOLÓGICOS DE LOS PACIENTES EN SITUACIONES ESPECIALES

1. Comportamientos a adoptar para favorecer la relación interpersonal en situaciones especiales
2. – Proceso de enfermar
3. – Experiencias asociadas al proceso de enfermar
4. – Principales mecanismos de defensa de adaptación psicológica ante la vivencia de la enfermedad
5. – Escucha activa
6. – Asertividad
7. Psicología del enfermo crónico
8. – Características psicológicas de los enfermos crónicos
9. – Calidad de vida en enfermos crónicos
10. Psicología del enfermo oncológico
11. – El problema de la comunicación del diagnóstico
12. – Estrategia de comunicación para un diagnostico oncológico
13. – Reacciones emocionales ante un diagnóstico de cáncer
14. – Las estrategias de afrontamiento psicológico
15. – Las reacciones y necesidades psicológicas del entorno familiar y de los profesionales
16. Psicología del enfermo con sida
17. – Conceptos básicos
18. – Epidemiología
19. – Vías de transmisión del VIH
20. – Alteraciones en afectados de VIH
21. – Intervención psicológica
22. Psicología del enfermo geriátrico
23. – Principales cambios psicológicos en la vejez
24. – Psicología del envejecimiento
25. Psicología del niño y adolescente con enfermedad crónica
26. Psicología del embarazo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TECNOLOGÍA EDUCATIVA

1. Concepto de Tecnología Educativa
2. – Evolución del concepto de Tecnología Educativa
3. – Visión actual de la Tecnología Educativa
4. Fundamentos de la Tecnología Educativa
5. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
6. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
7. Los medios audiovisuales
8. Derecho de la información en el mundo audiovisual
9. MÓDULO 5. TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLÓGICA / ESTOMATOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RADIOGRAFÍAS DENTALES

1. Principios básicos de radiografías dentales
2. – Tipos de radiaciones
3. – Rayos X
4. La radiología dental
5. – El examen radiográfico
6. Película radiográfica
7. – Composición de la película
8. – Propiedades de la película
9. – Tipos de películas
10. – Ejecución de las radiografías
11. Equipo y proceso revelador y fijador de la película radiográfica
12. – Revelado
13. – Fijado
14. – Lavado
15. – Secado
16. – El cuarto oscuro
17. Efectos de las radiaciones ionizantes sobre el organismo
18. – Características de los efectos biológicos de las radiaciones ionizantes
19. La radioprotección
20. – Reglas básicas de la radioprotección
21. – Nuevas tecnologías radiológicas
22. Normas de conservación y archivado de radiografías

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES DENTALES

1. Clasificación de los materiales dentales
2. – Materiales de impresión
3. – Materiales de vaciado
4. – Materiales de obturación directa
5. – Cementos dentales
6. – Ceras dentales
7. – Aleaciones
8. – Plásticos
9. – Porcelana dental

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPO E INSTRUMENTOS DE USO EN CONSULTAS DENTALES

1. El equipo odontológico
2. – Estomatólogo y/u odontólogo
3. – Higienista bucodental
4. – Técnico en prótesis dentales
5. Auxiliar de Odontología
6. – Funciones del auxiliar de odontología
7. – Tipos de auxiliares de odontología
8. – Responsabilidades y obligaciones del auxiliar odontológico
9. – Habilidades y competencias del auxiliar de odontología
10. Estructura de la clínica dental
11. Organización del gabinete
12. Instrumental de mano

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTOS DE INSTRUMENTACIÓN Y AYUDA EN INTERVENCIONES DENTALES

1. Modelos conceptuales de la historia clínica
2. Elaboración y contenidos de la historia clínica
3. Contenidos de la historia clínica
4. Formatos de la historia clínica
5. – Formatos básicos de la historia clínica
6. – Formatos especiales
7. Técnicas de anestesia dental
8. – Anestesia
9. – Analgesia
10. La cirugía oral en el gabinete dental
11. – Preparación del campo operatorio
12. – Los instrumentos básicos en la cirugía oral
13. – La anestesia dental
14. – El consentimiento del paciente
15. La exodoncia
16. – Los instrumentos de extracción
17. – La técnica básica en la exodoncia
18. Tipos de cirugías compuestas en odontología
19. Las prótesis dentales
20. Los implantes dentales
21. Postoperatorio y alta
22. MÓDULO 6. RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA

1. Las relaciones en la empresa: humanas y laborales
2. Comunicación oral de instrucciones para la consecución de objetivos
3. Tipos de comunicación interna en la empresa: Comunicación descendente, ascendente y horizontal
4. – Comunicación descendente
5. – Comunicación ascendente
6. – Comunicación horizontal
7. La imagen de la empresa en los procesos de información y comunicación
8. Redes de comunicación, canales y medios
9. Dificultades/barreras en la comunicación
10. Centralización y descentralización en la comunicación empresarial
11. Herramientas de comunicación interna y externa para el control de la información
12. – Herramientas de comunicación interna
13. – Herramientas de comunicación externa

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEGOCIACIÓN

1. Concepto de negociación y sus elementos
2. Estrategias de negociación
3. Estilos de influencia
4. Los caminos de la negociación
5. Fases de la negociación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

1. Habilidades de resolución de problemas
2. Técnicas básicas de resolución de problemas
3. El análisis de decisiones
4. Toma de decisiones: el proceso de decisión y la toma de decisiones en grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTILOS DE MANDO

1. Dirección y/o liderazgo
2. Estilos de dirección
3. Teorías, enfoques de liderazgo
4. – Enfoques centrados en el líder
5. – Teorías situacionales o de contingencia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONDUCCIÓN/DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

1. Dinamización y dirección de grupos
2. Claves de una reunión eficaz
3. – Claves para el éxito en la reunión
4. El objetivo de la reunión
5. El orden del día
6. Tipología de los participantes
7. Dinámica y dirección de grupos
8. Errores a evitar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MOTIVACIÓN EN EL ENTORNO LABORAL

1. La Motivación en el entorno laboral
2. Teorías sobre la motivación laboral: teorías centradas en el contenido y en el proceso
3. – Teorías centradas en el contenido
4. – Teorías centradas en el proceso
5. El líder motivador: Evaluación, diagnóstico y técnicas de motivación
6. – Evaluación y diagnóstico de la motivación
7. – Técnicas de motivación
8. La satisfacción laboral: actitudes y conducta
9. – La conducta del individuo y la satisfacción laboral
10. MÓDULO 7. ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD I

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SECTOR PRODUCTIVO Y DEFINICIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

1. Oportunidades de empleo e inserción laboral
2. Requerimientos del mercado laboral vs. función pública
3. Actitudes y aptitudes para la actividad profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

1. Cultura preventiva en el ámbito laboral
2. Tipología de daños profesionales
3. Evaluación de riesgos y técnicas de prevención
4. Protocolos de actuación en emergencias
5. Derechos y deberes en prevención de riesgos
6. Gestión de la prevención en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE ITINERARIOS ACADÉMICOS Y PROFESIONALES

1. Análisis del entorno sociolaboral actual
2. Identificación de itinerarios académicos y profesionales
3. Formación permanente y adaptación al cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE UN ITINERARIO PERSONALIZADO

1. Análisis de opciones educativas y profesionales
2. Evaluación de ventajas e inconvenientes
3. Toma de decisiones en el itienrario profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS DE ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO POR CUENTA AJENA

1. Proceso de búsqueda de empleo
2. Fuentes de información para el empleo
3. Técnicas eficaces de búsqueda de empleo
4. Herramientas prácticas para la búsqueda de empleo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONOCIMIENTO DE LA RELACIÓN LABORAL Y NORMATIVA APLICABLE

1. Derechos y obligaciones laborales
2. Modalidades de contratación
3. Organización del trabajo y derechos asociados
4. Componentes del recibo de salario
5. Seguridad Social y recursos laborales
6. Prestaciones de la Seguridad Social

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL POTENCIAL PROFESIONAL Y DESARROLLO DE LA AUTOORIENTACIÓN

1. Autoevaluación de intereses y habilidades
2. Competencias personales y sociales para el empleo
3. Diseño de un proyecto profesional
4. Autoestima y búsqueda de empleo
5. Plan de acción para la mejora de la empleabilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES

1. Responsabilidad en el desarrollo profesional
2. Adaptación al entorno laboral
3. Configuración de un entorno personal de aprendizaje
4. Competencia digital y empleabilidad
5. Identidad digital y marca personal
6. Diseño de un plan de desarrollo individual
7. Aplicación de herramientas de aprendizaje autónomo
8. Optimización del entorno de aprendizaje para el desarrollo profesional
9. MÓDULO 8. ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD II

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICIACIÓN Y ESTRATEGIAS PARA PROCESOS SELECTIVOS DE EMPLEO

1. Técnicas de selección de personal en el sector
2. Estrategias de búsqueda de empleo
3. Superación de procesos selectivos en el sector privado y público
4. Construcción y proyección de la marca personal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS PERSONALES, SOCIALES Y EMOCIONALES PARA LA EMPLEABILIDAD

1. Importancia de las competencias personales y sociales en la empleabilidad
2. Trabajo en equipo y toma de decisiones
3. Técnicas y recursos de presentación y comunicación
4. Gestión del tiempo y programación de actividades
5. Estrategias de gestión emocional
6. Flexibilidad y actitud positiva ante conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES EMPRENDEDORAS Y PROCESOS DE INNOVACIÓN

1. Concepto de innovación y sostenibilidad
2. Metodologías para emprender e innovar
3. Desarrollo de habilidades emprendedoras e intraemprendimiento
4. Trabajo colaborativo en procesos de innovación
5. Competencia digital para la innovación y modernización del sector
6. Integración de políticas de sostenibilidad en estrategias empresariales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IDENTIFICACIÓN Y VALIDACIÓN DE IDEAS EMPRENDEDORAS

1. Análisis de problemas y oportunidades emprendedoras
2. Proceso creativo para generar ideas de valor
3. Diseño de modelos de negocio y gestión
4. Valores éticos y sociales en el emprendimiento
5. Economía circular y economía del bien común
6. Análisis del entorno general y específico
7. Validación del perfil y problema del destinatario
8. Prototipado y validación de soluciones
9. Estrategias de marketing y comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE UN PROYECTO EMPRENDEDOR

1. Conceptos básicos del emprendimiento e innovación social
2. Liderazgo ético y sostenible
3. Tecnología como motor del cambio productivo
4. Pensamiento de diseño para detectar necesidades
5. Diseño de modelos de negocio ecosociales y tecnológicos
6. Metas de desarrollo sostenible en modelos de negocio
7. Análisis de viabilidad del proyecto emprendedor
8. Opciones financieras socialmente responsables
9. Definición de agentes y participación en el proyecto
10. Actividades y cuestionario

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROYECTO FINAL INTEGRADO

1. Descripción del proyecto
2. Objetivos del proyecto
3. Metodología de trabajo
4. Recopilación y análisis de información del sector
5. Evaluación de riesgos y oportunidades
6. Diseño de un modelo de negocio innovador
7. Implementación de estrategias de marketing y comunicación
8. Presentación y defensa del proyecto
9. MÓDULO 9. DIGITALIZACIÓN APLICADA A LOS SECTORES PRODUCTIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIGITALIZACIÓN EN LOS SECTORES PRODUCTIVOS

1. Concepto de digitalización
2. Impacto de la digitalización en diversos sectores
3. Diferencias y similitudes entre entornos IT y OT
4. Conexión entre entornos IT y OT

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE LA DIGITALIZACIÓN

1. Principios básicos de la digitalización
2. Tecnologías impulsoras de la digitalización
3. Impacto de la digitalización en la organización empresarial
4. Futuro de la digitalización en la industria

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍAS HABILITADORAS DIGITALES (THD)

1. Identificación de tecnologías digitales
2. Aplicaciones de las THD en el desarrollo de productos y servicios
3. Impacto de las THD en la economía sostenible y eficiente
4. Nuevos mercados generados por las THD

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLOUD COMPUTING Y EDGE COMPUTING

1. Niveles y funciones de la nube
2. Conceptos de Edge, Fog y Mist Computing
3. Ventajas de la Cloud Computing en los sistemas conectados
4. Casos prácticos de implementación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)

1. Fundamentos de la Inteligencia Artificial
2. IA en la automatización de procesos
3. Relación entre IA y Big Data
4. Sectores con alta implantación de IA
5. Desafíos éticos y legales de la IA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DATOS Y CIBERSEGURIDAD

1. Diferencias entre dato e información
2. Ciclo de vida del dato
3. Ciencia de datos: Big Data, Machine Learning y Deep Learning
4. Procedimientos de almacenaje y seguridad de datos
5. Estrategias de ciberseguridad en entornos digitales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROYECTO FINAL INTEGRADO

1. Planificación del proyecto de transformación digital
2. Descripción del proyecto
3. Objetivos del proyecto
4. Metodología del proyecto
5. Análisis del sector y diagnóstico inicial
6. Estrategias de implementación y seguimiento
7. Medición del impacto y evaluación del proyecto
8. Presentación y defensa del proyecto
9. MÓDULO 10. SOSTENIBILIDAD APLICADA AL SISTEMA PRODUCTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SOSTENIBILIDAD EN EL SISTEMA PRODUCTIVO

1. Concepto de sostenibilidad
2. Principios del desarrollo sostenible
3. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
4. Impacto de la sostenibilidad en los sectores productivos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍAS SOSTENIBLES Y SU IMPLEMENTACIÓN

1. Tecnologías habilitadoras para la sostenibilidad
2. Aplicación de tecnologías sostenibles en la producción
3. Energías renovables y eficiencia energética
4. Economía circular: reducción, reutilización y reciclaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS EFICIENCIA ENERGÉTICA

1. Gestión sostenible de recursos naturales
2. Técnicas de eficiencia energética en la industria
3. Medición y reducción de la huella de carbono
4. Estrategias de conservación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y ÉTICA EMPRESARIAL

1. Concepto de Responsabilidad Social Corporativa (RSC)
2. Prácticas de RSC en empresas productivas
3. Ética empresarial y transparencia
4. Normativas y certificaciones de sostenibilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL PARA LA SOSTENIBILIDAD

1. Digitalización y su impacto en la sostenibilidad
2. Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) sostenibles
3. Inteligencia Artificial y Big Data para la sostenibilidad
4. Intenet de las Cosas (IoT) y su aplicación en la sostenibilidad
5. Actividades y cuestionario

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA EN SOSTENIBILIDAD

1. Indicadores de sostenibilidad
2. Auditorías y evaluaciones de impacto ambiental
3. Estrategias de mejora continua en procesos productivos
4. Planes de acción y seguimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROYECTO FINAL INTEGRADO

1. Planificación del proyecto
2. Descripción del proyecto
3. Objetivos del proyecto
4. Metodología de trabajo
5. Análisis del sector y diagnóstico inicial
6. Estrategias de implementación y seguimiento
7. Medición del impaco y evaluación del proyecto
8. Presentación y defensa del proyecto
9. MÓDULO 11. INGLÉS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MENSAJES ORALES

1. Obtención de información global y específica de conferencias y discursos
2. Estrategias para comprender e inferir significados no explícitos: ideas principales
3. Comprensión global de un mensaje
4. Mensajes directos, telefónicos, radiofónicos, grabados
5. Identificación del propósito comunicativo de los elementos del discurso oral
6. Recursos gramaticales
7. Otros recursos lingüísticos
8. Diferentes acentos de lengua oral
9. Identificación de registros con mayor o menor grado de formalidad
10. Estrategias para comprender e inferir significados por el contexto

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERPRETACIÓN DE MENSAJES ESCRITOS

1. Predicción de información a partir de elementos textuales y no textuales
2. Recursos digitales, informáticos y bibliográficos
3. Soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax
4. Análisis de los errores más frecuentes
5. Identificación del propósito comunicativo
6. Recursos gramaticales
7. Relaciones lógicas
8. Relaciones temporales
9. Comprensión de sentidos implícitos, posturas o puntos de vista
10. Estrategias de lectura

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRODUCCIÓN DE MENSAJES ORALES

1. Registros utilizados en la emisión de mensajes orales según el grado de formalidad
2. Expresiones de uso frecuente e idiomáticas en el ámbito profesional
3. Recursos gramaticales
4. Otros recursos lingüísticos
5. Fonética
6. Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro
7. Conversaciones informales improvisadas
8. Recursos utilizados en la planificación del mensaje oral
9. Estrategias para participar y mantener la interacción y para negociar significados
10. Toma, mantenimiento y cesión del turno de palabr
11. Apoyo, demostración de entendimiento, petición de aclaración, etc
12. Entonación como recurso de cohesión del texto oral

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMISIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

1. Composición de una variedad de textos de cierta complejidad
2. Expresión y cumplimentación de mensajes y textos profesionales y cotidianos
3. Currículo vitae y soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax
4. Propósito comunicativo de los elementos textuales
5. Recursos gramaticales
6. Relaciones lógicas
7. Secuenciación del discurso escrito
8. Derivación
9. Relaciones temporales
10. Coherencia textual
11. Uso de los signos de puntuación
12. Redacción, en soporte papel y digital, de textos de cierta complejidad
13. Elementos gráficos para facilitar la comprensión
14. Argumentación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS ELEMENTOS CULTURALES

1. Normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales
2. Uso de los recursos formales y funcionales para la buena imagen de la empresa
3. Reconocimiento de la lengua extranjera
4. Uso de registros adecuados según el contexto de la comunicación, el interlocutor y la intención de los interlocutores
5. Interés por la buena presentación de los textos escritos: normas gramaticales, ortográficas y tipográficas