TÉCNICO DE EMPLEO

– Aportar al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para realizar funciones de mediador en el mercado laboral.

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA DE LA ORIENTACIÓN LABORAL. SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN LABORAL
La Orientación Laboral como herramienta
– Principios fundamentales
La orientación profesional para la igualdad de oportunidades
La intermediación
Los Agentes de Intermediación
– Los Servicios Públicos de Empleo
– Centros colaboradores de Orientación Profesional para el Empleo (OPEA)
– Entidades colaboradoras: corporaciones locales
– Entidades colaboradoras: instituciones y organismos
– Agencias de Empleo
– Servicios que reglamentariamente se determinan para los trabajadores en el exterior
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS SISTEMAS DE PROSPECCIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO
Evolución y características del Mercado de Trabajo
Funciones y metodologías de prospección
– La oferta Pública de Empleo
– La Oferta Privada de Empleo
– El Autoempleo
El Observatorio Ocupacional
Nuevos yacimientos de empleo
– Servicios de la vida diaria
– Servicios de mejora del marco de la vida
– Servicios culturales y de ocio
– Servicios del medio ambiente
– Otros nuevos yacimientos de empleo
– Obstáculos de los yacimientos de empleo

MÓDULO 2. FIGURA DEL TÉCNICO DE ORIENTACIÓN LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS PROFESIONALES
La Conceptualización del Término “Competencia”
La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales
Cualificaciones profesionales
– Conceptos Previos
– Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA
Definición de relación de ayuda
Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
Diferentes estilos de relación de ayuda
Concepto de empatía
– Fases de la empatía
– Dificultades de la empatía
– Escuchar
La respuesta
La reformulación
– La aceptación incondicional
– La destreza de personalizar
– La confrontación
La relación de ayuda como proceso
– Fases en el proceso de la relación de ayuda
La destreza de iniciar

MÓDULO 3. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS JÓVENES
Los jóvenes y el mercado de trabajo. Situación general
La inserción laboral de los jóvenes
– Circunstancias, orígenes y consecuencias de los problemas de inserción laboral de los jóvenes
– Tensiones en la inserción laboral de los jóvenes
– Inserción de jóvenes con escasa formación
– Inserción de jóvenes universitarios
La formación para el trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUJERES
La mujer y el emplo
– Consecuencias de la segregación ocupacional
– La segregación ocupacional en España
La discriminación vertical
La discriminación salarial
La nueva dimensión sexual
Acoso sexual
– Consecuencias del acoso sexual
– Combatir el acoso sexual
Toma de decisiones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INMIGRANTES
El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
– Acogida del inmigrante. Entrevista inicial
– Entrevista en profundidad
– Plan personal de orientación
Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
– El inmigrante sin permiso de trabajo
Inmigrante y empleo
– Tipos de mercados laborales a los que acceden
– Barreras a la empleabilidad de los inmigrantes.
– Inscripción de los inmigrantes a los servicios públicos de empleo y a las prestaciones por desempleo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
La investigación social
Requisitos de la investigación social
Funciones de la investigación social
El Proceso
– Construcción del problema de investigación
– Diseño metodológico
– Trabajo de campo
– Organización, análisis e interpretación de la información
– Comunicación de los hallazgos

MÓDULO 4. ORIENTACIONES PARA LA EMPLEABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EMPLEO PÚBLICO
El empleo público
– Ventajas e inconvenientes del Empleo Público
Acceso al Empleo Público
– Administración Española
– Personal de las Instituciones Comunitarias
Clases de puestos en la función pública española
Sistemas de selección
Proceso de selección
Dónde trabajar
Dónde encontrar información
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EMPLEO PRIVADO
Las mepresas privadas
– Ventajas e inconvenientes del Empleo Privado
Evolución histórica
Acceso al Empleo Privado. Dónde encontrar información
– Servicios Públicos de Empleo
– Medios de comunicación
– Bolsas de trabajo
– Consultoras o empresas de selección
Requisitos de acceso a un Empleo Privado
UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOEMPLEO Y EMPRESA
Concepto de autoempleo
El emprendedor y la empresa
– El perfil del emprendedor
Tipos de empresas
– Empresario individual
– Comunidad de bienes
– Sociedad civil
– Sociedad de responsabilidad limitada
– Sociedad anónima
– Sociedad Laboral (S.A.L. y S.L.L.)
– Cooperativas
– Sociedad limitada nueva empresa
El plan de empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 12 . LA IDEA EMPRESARIAL
Introducción
Generación de ideas de negocio
– Fuentes y orígenes de ideas de negocios
– Análisis DAFO
– Herramientas para generar ideas
Evaluación de la idea
– La Prueba del Tres
Factores de fracaso y factores de éxito
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL
Su origen
Objetivos de las AEDL
Tipología de las AEDL
Funciones de las AEDL
– Estructura organizativa de la agencia
– Organigrama por funciones
– Requisitos y formas de intervención
– Problemas y limitaciones
– El papel de las universidades
La empresa como agente de desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA EMPRESA DE INSERCIÓN LABORAL
Qué son las Empresas de Inserción
– Características de las Empresas de Inserción
Tipos de Empresas de Inserción
Los problemas de la Empresa de Inserción
Origen, evolución y consolidación de las empresas de inserción
Situación normativa de las empresas de inserción
Necesidades y demandas de la empresa de inserción
– El apoyo a la gestión empresarial y a la estructuración de mercados
– Las ayudas a la contratación
– La creación de redes
– La responsabilidad social de las empresas
– Las ayudas para la labor de intervención social
– El apoyo para la profesionalización
– El apoyo para la profesionalización