TÉCNICO PROFESIONAL EN INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL ANTE COLECTIVOS DE RIESGO

– Analizar la legislación actual sobre los derechos y protección a colectivos específicos.
– Adquirir conocimientos y estrategias para su intervención y orientación en personas en situación de riesgo.
– Comprender la delincuencia juvenil como un problema social y se le otorgue la importancia necesaria para su supresión.

MÓDULO 1. MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA1. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL
Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
– El menor en contexto de riesgo
Conductas o condiciones de riesgo
Intervención con menores
– Marco normativo de la protección a la infancia
– Marco competencial de la protección a la infancia
Intervención de los servicios comunitarios
Los Equipos Especializados (EE)
5.1 Comparativa entre los SSCC/EE Y SPM
Medidas de protección de menores
– La tutela y la Guarda del menor
– El acogimiento residencial
– Acogimiento familiar
– La adopción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRIMINALIDAD Y MENORES
Delincuencia juvenil, aspectos generales
Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
– Teorías etiológicas, la Criminología clásica
– Teorías criminológicas, la Criminología crítica
– Teorías integradoras
Factores de la delincuencia juvenil
– Factores individuales
– Factores familiares
– Factores socio-educativos: La escuela
– Factores sociales y socioeconómicos
– Factores de grupo generacional: los amigos
Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
4.1 Causas de los trastornos de conducta
– Clasificación de los trastornos de conducta en los niños
– El perfil del delincuente juvenil
Tratamiento jurídico con menores
Sistemas de protección de menores
Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
– Integración en aulas escolares de menores en dificultad y conflicto social
– El Proyecto Educativo Individual (PEI)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MENORES E INMIGRACIÓN
La inmigración, un fenómeno social
Experiencia Psicosocial
– El estrés de la inmigración en la infancia
– El aprendizaje de los nuevos códigos culturales
– La alteración de los roles familiares
Factores de riesgo y protectores
Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MENORES Y CONSUMO DE DROGAS
Drogadicción
Factores de riesgo/factores de protección
– Factores de riesgo
– Factores de Protección
Principios fundamentales de la intervención
Intervención con menores
– Prevención selectiva
– Prevención indicada

MÓDULO 2. MARCO NORMATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR Y RESPONSABILIDAD PENAL
Protección jurídica del menor
– Derechos
– Deberes
Actuación en caso de desprotección social del menor
Responsabilidad penal del menor

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIDAS DE PROTECCIÓN AL MENOR EN ESPAÑA
La tutela y la Guarda del menor
El acogimiento residencial
El acogimiento familiar
La adopción

MÓDULO 3. DROGADICCIÓN EN MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ADOLESCENCIA Y EL CONSUMO DE DROGAS. CONCEPTO DE PREVENCIÓN
Las adicciones
– Concepto de Drogodependencia
– Categorías en que se ha incluido la drogodependencia
– Componentes o factores de la drogodependencia
La adolescencia y el consumo de drogas
– Características generales de la adolescencia
– La adolescencia y las drogas
La prevención: enfoques y modelos
– Tipos o Dimensiones de la Prevención
– Concepto de prevención

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOS
Finalidades educativas
Plan de orientación
Reglamento de ordenación y funcionamiento
La actuación de los padres en el centro
– El análisis de la realidad de la problemática de las drogas
– La participación en la planificación y desarrollo del PCC
– La optimización de los recursos escolares
– La coordinación con otros agentes sociales
– La dinamización de políticas comprometidas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
Legislación actual
– Normativa del ámbito Estatal
– Normativa del ámbito Autonómico
– Normativa Internacional
Factores de riesgo y de protección
– Factores de riesgo
– Factores de protección
Indicaciones básicas sobre la prevención e intervención en las drogodependencias y las adiciones
– Metodología de la intervención preventiva
Intervención en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria
– Intervención individual
– Intervención familiar
– Intervención comunitaria

MÓDULO 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUJER Y VIOLENCIA
Violencia de género
La violencia contra las mujeres y las niñas
– La violencia simbólica
– La violencia física intergrupal
– La violencia económica
– La violencia institucional
– La violencia interindividual

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DE CUESTIÓN PRIVADA A PROBLEMA SOCIAL
La violencia como problema social
La definición de problema social
– Las fases en el desarrollo de un problema social
Violencia de género como problema social
El caso de la violencia doméstica
El caso del acoso sexual

UNIDAD DIDÁCTICA 12. RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ENTRE MENORES
La adolescencia
– La adolescencia como transición
– Cambios propios de la adolescencia
– Construcción de la identidad personal y de su proyecto de vida
– El adolescente y su familia
– Los amigos
– El adolescente en el centro de Secundaria
– Adolescente, emociones y conflicto
Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar