TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

– Proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado para favorecer su aprendizaje, en formación presencial y en línea, supervisando su desarrollo.
– Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en línea supervisando su desarrollo.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta.
Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación.
Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje.
La comunicación online.
La figura del tutor presencial y tutor en línea.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL
Características del alumnado.
Temporización de la acción tutorial.
Realización de cronogramas.
Diseño de un plan de actuación individualizado.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LÍNEA
Características del alumnado.
Elaboración de la guía del curso .
Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones.
Responsabilidades administrativas del tutor.
Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas.
Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios.