UF1410 TOMA DE CONTACTO DE LOS POTROS CON LOS MEDIOS DE TRABAJO A LA CUERDA

– Enumerar los espacios necesarios para el trabajo de los potros a la cuerda, citando las características principales de cada uno de ellos.
– Identificar los equipos que se utilizan para el trabajo de los potros a la cuerda, diferenciando las particularidades de cada uno de ellos.
– Explicar y, en un supuesto práctico, realizar las tareas de familiarización de los potros con los espacios y equipos de trabajo.

UNIDAD FORMATIVA 1. TOMA DE CONTACTO DE LOS POTROS CON LOS MEDIO DE TRABAJO A LA CUERDA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES PARA EL TRABAJO A LA CUERDA DE LOS POTROS
Círculos, pistas cerradas y picaderos cubiertos:
– Características y requisitos mínimos.
– Trabajos de acondicionamiento y mantenimiento.
– Medidas de prevención y seguridad para su uso.
Espacios para la colocación y adaptación de equipos:
– Tipos.
– Características y modos de uso de sus elementos:
* Anillas o puntos de amarre.
* Cadenas.
* Mosquetones de seguridad.
Condiciones de seguridad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANEJO DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO A LA CUERDA DE POTROS
Características, montaje y desmontaje de:
– Cabezadas de cuadra.
– Cabezadas de trabajo.
– Serretones.
– Embocaduras.
– Riendas.
– Guindaletas largas.
– Sillas de montar.
– Estribos.
– Acciones de estribos.
– Cinchas.
– Cinchuelos.
– Mantillas.
– Petrales.
– Protectores para cinchas.
– Protectores de cruz y dorso.
– Protectores de manos y pies.
– Protectores de casco (campanas).
– Vendas de trabajo.
– Fustas largas.
– Trallas.
Colocación, adaptación y modos de uso de cada uno de los elementos que componen los equipos de trabajo a la cuerda de los potros.
Limpieza, conservación y almacenamiento de los equipos de trabajo a la cuerda de los potros:
– Materiales y productos de limpieza.
– Técnicas de limpieza y conservación.
– Espacios y modos de almacenamiento: organización del guadarnés.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE LA CONDUCTA DE LOS POTROS DURANTE LA TOMA DE CONTACTO CON LOS MEDIOS DE TRABAJO A LA CUERDA
Comportamientos habituales.
Casos de anormal comportamiento:
– Evaluación e Identificación de motivos.
– Métodos de corrección.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA RELACIONADA CON LAS ACTIVIDADES DE TOMA DE CONTACTO DE LOS POTROS CON LOS MEDIOS DE TRABAJO A LA CUERDA
Legislación.
– Estatal, autonómica y local.
Actuaciones reguladas por normativa referente a:
– Prevención de riesgos laborales.
– Bienestar del ganado.