UF1753 REALIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTAS ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS
Información adicional
Código | |
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Formato | Papel |
ISBN | |
Familia | Agraria |
Proveedor | IEDITORIAL |
24,95 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. REALIZACIÓN Y MANTEIMIENTO DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTASA ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE SECADO EN MATERIALES NATURALES
- Técnica de secado y preservado.
- – Secado natural.
- – Secado con aplicación de productos químicos.
- – Liofilizado.
- – Aplicación de tintes.
- Flores y plantas artificiales / preservadas. Usos, costumbres y aplicaciones.
- – Tipos: tela, papel, látex y plástico.
- – Características: color, textura, carácter, tamaño y forma.
- Materiales decorativos. Usos y aplicaciones.
- – Cintas (sintéticas, telas, fibras, entre otros).
- – Agua sólida
- – Piedras decorativas
- – Ramas, raíces, bambú, rafia, musgo.
- – Accesorios (corales, perlas, plumas, pin’s, entre otros).
- – Materiales auxiliares. Usos y aplicaciones.
- – Alambres (técnicos y decorativos).
- – Material no vegetal (barras de metal, plástico, metacrilato, entre otros).
- – Material de atado y sujeción («Tape», cuerdas, sanson, cintas adhesivas, entre otros).
- – Material de introducción de tallos (esponjas específicas, kenzan, rejillas).
- – Otros materiales (pin-holder y fix, entre otros).
- Herramientas, características y uso.
- – Tenaza.
- – Pistola de silicona caliente.
- – Herramientas eléctricas (taladro, grapadora, sierras de calar, entre otros).
- – Tijeras de podar y de tela.
- – Cuchillo.
- Recipientes, bases y estructuras, uso y aplicación.
- – Cristal y vidrio.
- – Cerámica.
- – Metal (cobre, zinc, latón).
- – Plásticos (decorativos y técnicos).
- – Mimbre y madera.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE CONCEPTOS ARTÍSTICOS Y TÉCNICAS EN LA CONFECCIÓN DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTAS ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS
- Conceptos artísticos
- – Simetría y asimetría.
- – Estilos compositivos.
- – Formas de movimiento y formas físicas.
- – Proporción.
- – Texturas.
- – Teoría del color
- – Formas geométricas.
- – Volumen, profundidad y perspectiva.
- – Énfasis.
- Técnicas de confección
- – Introducción de tallos
- – Atados (radial, paralelo)
- – Nuevas tendencias
- Secuencia de realización y selección de materiales.
- – Flores y/o plantas en función de ubicación final.
- – Recipiente
- – Cortes específicos.
- – Métodos de sujeción.
- – Profundidad de introducción y estabilidad.
- – Cánones artísticos
- Mantenimiento de flores y plantas preservadas
- – Causas de deterioro
- – Sistemas de limpieza
- – Condiciones ambientales (humedad, luminosidad, entre otros)
- Mantenimiento de flores y plantas artificiales
- – Limpieza de hojas y tallos (productos específicos).
- – Conservación de recipientes, bases y estructuras.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESENTACIÓN DE COMPOSICIONES ARTIFICIALES Y /O PRESERVADAS.
- Materiales de envoltorio (papeles, celofanes, cartones, cajas, materiales alternativos).
- Materiales específicos (grapas, tijeras, alfileres, alambres, entre otros).
- Formas y estilos de envoltorios.
- – De protección.
- – Decorativo.
- – Temáticos.
- Técnica de papiroflexia.
- Riesgos relacionados con la confección y envoltorios de composiciones (riesgos ergonómicos, riesgos de cortes o pinchazos con objetos o herramientas, riesgos de contacto térmicos, entre otros).
- Riesgos relacionados con la contaminación (uso de materias no biodegradables, generación de residuos, aerosoles y pinturas, entre otros).