Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Analizar proyectos de diseño estructural de envases y embalajes valorando el nivel de complejidad en la representación de los diseños estándar y rediseños y el ámbito al que pertenecen.
– Operar con aplicaciones informáticas de representación en 2D en el desarrollo de prototipos de envases, embalajes, expositores, PLVs y otros productos gráficos a partir de diseños estructurales previos.
– Operar con aplicaciones informáticas de representación en 3D en el desarrollo de prototipos de envases, embalajes y otros productos gráficos a partir de la representación un diseño estructural previo en 2D.
– Operar con aplicaciones informáticas de representación en 2D en el desarrollo de prototipos de envases, embalajes, expositores, PLVs y otros productos gráficos a partir de diseños estructurales previos.
– Operar con aplicaciones informáticas de representación en 3D en el desarrollo de prototipos de envases, embalajes y otros productos gráficos a partir de la representación un diseño estructural previo en 2D.
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. REALIZACIÓN DE DISEÑOS ESTRUCTURALES EN 2D Y 3D
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DEL PROYECTO DE DISEÑO ESTRUCTURAL.
Metodología de trabajo.
Características de los diseños estándar y rediseños:
– Tipo de caja.
– Medidas interiores.
– Altura y dirección de canal.
– Grosor del material y sentido de la fibra.
– Calidad del material – Cara impresa y otras especificaciones.
– Partes del diseño: Cuerpo de caja, cierres, fondos, solapas y otros.
– Símbolos normalizados del plano: Dirección de canal, cara impresa y otros.
* Cotas del plano: Superficie de plancha, medidas entre hendidos y entre corte.
* Codificación coloreada de: corte, hendido, perforado y otros.
* Símbolos normalizados del plano: Dirección de canal, cara impresa y otros.
Uso de herramientas de medición:
– Regla graduada.
– Calibre (Pié de rey).
– Micrómetro.
– Transportador.
Bibliotecas estándar (FEFCO, ECMA y otras).
Materiales: características y tolerancias.
Técnicas de representación en 2D y 3D.
Sistemas y métodos de fabricación de prototipos y maquetas de envases, embalajes, expositores, PLVs y otros productos gráficos.
Métodos de valoración de prototipos en la industria gráfica.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE PROTOTIPOS 2D.
Simbología normalizada para la elaboración e interpretación de planos técnicos.
Aplicaciones informáticas en 2D.
Fundamentos técnicos de los programas. Características y funcionamiento.
Módulos específicos de representación en plano.
Incidencia del ciclo de vida del producto en la representación gráfica en 2D.
Sistemas técnicos de representación.
– Representación en plano de los envases, embalajes expositores, PLVs y otros.
– Representación de los envases en conjunto y por elementos.
– Representación de nuevos diseño y rediseños.
Creación de bases de datos. Archivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE PROTOTIPOS 3D.
Software de representación en 3D.
Fundamentos técnicos de los programas. Características y funcionamiento.
Módulos específicos de representación en volumen. Mosaicos.
Representación a partir del diseño en 2D.
Incidencia del ciclo de vida del producto en la representación gráfica en 3D.
Sistemas técnicos de representación.
Visualización volumétrica de los envases, embalajes, expositores, PLVs y otros.
Representación de nuevos diseño y rediseños.
– Técnicas de diseño estructural 3D.
– Técnicas de animación de objetos.
– Técnicas de aplicación de diseño gráfico.
Aplicación de efectos: sombreado, transparencias y otros.
Simulaciones virtuales en el punto de venta:
– Conocimiento de las características de los distintos puntos de venta.
Presentaciones y demos visuales.
Creación de bases de datos. Archivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DEL PROYECTO DE DISEÑO ESTRUCTURAL.
Metodología de trabajo.
Características de los diseños estándar y rediseños:
– Tipo de caja.
– Medidas interiores.
– Altura y dirección de canal.
– Grosor del material y sentido de la fibra.
– Calidad del material – Cara impresa y otras especificaciones.
– Partes del diseño: Cuerpo de caja, cierres, fondos, solapas y otros.
– Símbolos normalizados del plano: Dirección de canal, cara impresa y otros.
* Cotas del plano: Superficie de plancha, medidas entre hendidos y entre corte.
* Codificación coloreada de: corte, hendido, perforado y otros.
* Símbolos normalizados del plano: Dirección de canal, cara impresa y otros.
Uso de herramientas de medición:
– Regla graduada.
– Calibre (Pié de rey).
– Micrómetro.
– Transportador.
Bibliotecas estándar (FEFCO, ECMA y otras).
Materiales: características y tolerancias.
Técnicas de representación en 2D y 3D.
Sistemas y métodos de fabricación de prototipos y maquetas de envases, embalajes, expositores, PLVs y otros productos gráficos.
Métodos de valoración de prototipos en la industria gráfica.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE PROTOTIPOS 2D.
Simbología normalizada para la elaboración e interpretación de planos técnicos.
Aplicaciones informáticas en 2D.
Fundamentos técnicos de los programas. Características y funcionamiento.
Módulos específicos de representación en plano.
Incidencia del ciclo de vida del producto en la representación gráfica en 2D.
Sistemas técnicos de representación.
– Representación en plano de los envases, embalajes expositores, PLVs y otros.
– Representación de los envases en conjunto y por elementos.
– Representación de nuevos diseño y rediseños.
Creación de bases de datos. Archivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE PROTOTIPOS 3D.
Software de representación en 3D.
Fundamentos técnicos de los programas. Características y funcionamiento.
Módulos específicos de representación en volumen. Mosaicos.
Representación a partir del diseño en 2D.
Incidencia del ciclo de vida del producto en la representación gráfica en 3D.
Sistemas técnicos de representación.
Visualización volumétrica de los envases, embalajes, expositores, PLVs y otros.
Representación de nuevos diseño y rediseños.
– Técnicas de diseño estructural 3D.
– Técnicas de animación de objetos.
– Técnicas de aplicación de diseño gráfico.
Aplicación de efectos: sombreado, transparencias y otros.
Simulaciones virtuales en el punto de venta:
– Conocimiento de las características de los distintos puntos de venta.
Presentaciones y demos visuales.
Creación de bases de datos. Archivos.