UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MOVILIDAD EN DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENTRO EDUCATIVO DEL ACNEE

– Aplicar técnicas de apoyo a un ACNEE, que garantice la incorporación y/o salida del centro educativo, fomentando la autonomía del mismo. – Determinar las características de cada tipo de ayuda que requiera un ACNEE con mayor grado de dependencia en su de

Técnicas de apoyo a un ACNEE en la incorporación y la salida del centro educativo Protocolos de comunicación entre profesionales Definición de ACNEE: alumnos con necesidades educativas especiales Tipos de patologías. Características y necesidades Apoyos Físicos y verbales: Tipos y características Resumen Programas y apoyos al  ACNEE en la movilidad, la orientación y la deambulación en los desplazamientos en el centro educativo Ayudas técnicas, tipos y características Programación Instrumentos de registro. Resultados y baremaciones Recursos: técnicas de deambulación y desplazamiento Dependencias centro educativo: aulas, talleres y zonas comunes Resumen Deambulación, orientación y movilidad en el desplazamiento por el centro educativo del ACNEE con menor grado de dependencia Características y necesidades del ACNEE Barreras arquitectónicas Pictogramas relacionados con las dependencias del centro Tipos de desplazamientos y deambulaciones por el centro educativo Programa sobre retirada de ayudas Grados de dependencia Resumen