UF2617 AUDITORÍAS INTERNAS/EXTERNAS Y MEJORA DE LA CALIDAD EN PRODUCTOS DE TEXTIL Y PIEL
Información adicional
Horas | 60 |
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Código | |
Formato | Digital |
Proveedor | IEDITORIAL |
35,40 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Aplicar técnicas dirigidas a participar en el desarrollo de auditorías, para valorar la actividad en empresas de textil, confección y piel y colaborar en la mejora de la calidad en las mismas.
– Aplicar técnicas de desarrollo y adaptación de planes de formación en materia de calidad, en empresas de textil, confección y piel para coadyuvar en la mejora de la calidad de los productos.
– Aplicar técnicas de desarrollo y adaptación de planes de formación en materia de calidad, en empresas de textil, confección y piel para coadyuvar en la mejora de la calidad de los productos.
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. AUDITORÍAS INTERNAS/EXTERNAS Y MEJORA DE LA CALIDAD EN PRODUCTOS DE TEXTIL Y PIEL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUDITORÍAS DE LA CALIDAD DE PRODUCTOS EN TEXTIL Y PIEL
Auditorías interna y externa. Principios generales.
Técnicas de recogida de información.
Análisis de datos.
Fases del proceso de auditorías.
Tratamiento de la información utilizada y generada.
Evaluación interna de la calidad. Aspectos a controlar.
Auditorías externas de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FORMACIÓN DEL PERSONAL DE CALIDAD EN EL SECTOR TEXTIL Y PIEL
Motivación del personal.
Planes de formación para la calidad. Criterios de diseño para las actividades de formación del personal.
Políticas de incentivos para el personal y su relación con la calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUDITORÍAS DE LA CALIDAD DE PRODUCTOS EN TEXTIL Y PIEL
Auditorías interna y externa. Principios generales.
Técnicas de recogida de información.
Análisis de datos.
Fases del proceso de auditorías.
Tratamiento de la información utilizada y generada.
Evaluación interna de la calidad. Aspectos a controlar.
Auditorías externas de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FORMACIÓN DEL PERSONAL DE CALIDAD EN EL SECTOR TEXTIL Y PIEL
Motivación del personal.
Planes de formación para la calidad. Criterios de diseño para las actividades de formación del personal.
Políticas de incentivos para el personal y su relación con la calidad.