Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Preparar el conjunto de patrones (catálogo) del modelo prototipo para proceder a su industrialización.
– Determinar las variables que afectan a la elección de la talla base del escalado.
– Realizar posibles modificaciones en los patrones del modelo prototipo, a fin adaptarlo a medidas personales (tallas especiales).
– Realizar el escalado del patrón base mediante herramientas manuales e informáticas.
– Determinar las variables que afectan a la elección de la talla base del escalado.
– Realizar posibles modificaciones en los patrones del modelo prototipo, a fin adaptarlo a medidas personales (tallas especiales).
– Realizar el escalado del patrón base mediante herramientas manuales e informáticas.
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UNIDAD FORMATIVA 1. ESTUDIO Y REALIZACIÓN DEL ESCALDADO DE PATRONES PARA LA INDUSTRIALIZACIÓN DE ARTÍCULOS DE CONFECCIÓN EN TEXTIL Y PIEL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS AL PATRÓN DEL MODELO DE ARTÍCULOS DE CONFECCIÓN EN TEXTIL Y PIEL
Información que debe contener un patrón:
– Referencias internas:
– De posicionado:
* Sentido y ángulo de desplazamiento.
– De identificación:
* Identificación del modelo.
* Identificación del componente.
* Número total de patrones que forman el modelo.
– Referencias externas:
* Tipos de costuras constantes y variables.
* Tacones.
* Suple.
* Aplomos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE TALLAJE PARA PRENDAS Y ARTÍCULOS EN TEXTIL Y PIEL
Determinación de medidas antropométricas de la población.
Números y tallas normalizadas españolas (TNE).
Identificación de tallas de uso en otros países.
Origen y obtención de tallas normalizadas.
Incremento de tallas.
Correspondencia de medidas.
Codificación de alturas.
Medidas de copa en prendas femeninas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE ESCALADO
Principios y sistemas de escalado.
Puntos de escala.
Determinación de la posición de los puntos.
Proceso de desplazamiento de los puntos.
Técnicas de incrementos de la talla de un patrón.
Diagrama de proporciones.Técnicas de modificación y retoques de patrones para tallas especiales.
Tallas base y tallas límites.
Determinación de tallas base y límites en función del segmento de población, conformación y edad.
Factores que influyen en la ejecución del escalado: elasticidad, direccionalidad, casado de dibujos, grosor de la materia prima, tolerancias del patrón.
Variación de las proporciones de cada componente.
Proporciones fijas y variables de cada componente.
Concordancia de los patrones escalados.
Procedimientos de escalado en virtud de la tipología del artículo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE ESCALADO
Convencionales:
– Instrumentos de escalado.
– Máquina de escalar.
– Marcadora.
– Instrumentos de dibujo, medida, trazado, corte y señalización.
Informáticos:
– Programas de escalado.
– Periféricos de entrada y salida, software y hardware específico. Conceptos que intervienen.
– Funcionamiento y puesta a punto de las herramientas informáticas.
– Escalado asistido por ordenador
Documentación técnica general requerida en la industrialización y escalado de patrones de artículos en textil y piel.
– Fichas técnicas de diseño y producción.
– Sistemas de numeraciones de calzado.
– Tablas de medidas estandarizadas.
– Fichas técnicas de patrón de modelo.
– Fichas técnicas de colecciones.
– Procedimientos de la empresa.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS AL PATRÓN DEL MODELO DE ARTÍCULOS DE CONFECCIÓN EN TEXTIL Y PIEL
Información que debe contener un patrón:
– Referencias internas:
– De posicionado:
* Sentido y ángulo de desplazamiento.
– De identificación:
* Identificación del modelo.
* Identificación del componente.
* Número total de patrones que forman el modelo.
– Referencias externas:
* Tipos de costuras constantes y variables.
* Tacones.
* Suple.
* Aplomos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE TALLAJE PARA PRENDAS Y ARTÍCULOS EN TEXTIL Y PIEL
Determinación de medidas antropométricas de la población.
Números y tallas normalizadas españolas (TNE).
Identificación de tallas de uso en otros países.
Origen y obtención de tallas normalizadas.
Incremento de tallas.
Correspondencia de medidas.
Codificación de alturas.
Medidas de copa en prendas femeninas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE ESCALADO
Principios y sistemas de escalado.
Puntos de escala.
Determinación de la posición de los puntos.
Proceso de desplazamiento de los puntos.
Técnicas de incrementos de la talla de un patrón.
Diagrama de proporciones.Técnicas de modificación y retoques de patrones para tallas especiales.
Tallas base y tallas límites.
Determinación de tallas base y límites en función del segmento de población, conformación y edad.
Factores que influyen en la ejecución del escalado: elasticidad, direccionalidad, casado de dibujos, grosor de la materia prima, tolerancias del patrón.
Variación de las proporciones de cada componente.
Proporciones fijas y variables de cada componente.
Concordancia de los patrones escalados.
Procedimientos de escalado en virtud de la tipología del artículo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE ESCALADO
Convencionales:
– Instrumentos de escalado.
– Máquina de escalar.
– Marcadora.
– Instrumentos de dibujo, medida, trazado, corte y señalización.
Informáticos:
– Programas de escalado.
– Periféricos de entrada y salida, software y hardware específico. Conceptos que intervienen.
– Funcionamiento y puesta a punto de las herramientas informáticas.
– Escalado asistido por ordenador
Documentación técnica general requerida en la industrialización y escalado de patrones de artículos en textil y piel.
– Fichas técnicas de diseño y producción.
– Sistemas de numeraciones de calzado.
– Tablas de medidas estandarizadas.
– Fichas técnicas de patrón de modelo.
– Fichas técnicas de colecciones.
– Procedimientos de la empresa.