Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Deducir la evolución de las formas del calzado a lo largo de la historia, a partir de su aplicación al uso en escena o espectáculo, así como el calzado de género –danza clásica, española, entre otros- para su imitación.
– Adaptar calzado para el espectáculo aplicando técnicas especificas con materiales convencionales y no convencionales, según modelo y patrón, con la calidad prevista en la ficha técnica.
– Aplicar técnicas de pintura en materiales convencionales de aplicación en el calzado de espectáculo para conseguir el efecto supuesto en el modelo o diseño.
– Aplicar técnicas de envejecimiento manual de algunos materiales que forman el calzado para conseguir el efecto supuesto en el modelo o diseño.
– Aplicar técnicas de utilización de materiales no convencionales en alguno de los componentes del calzado para el espectáculo, alcanzando los efectos indicados en el figurín.
– Aplicar técnicas de transformación o reciclado de calzado usado o adquirido para su adecuación al figurín y al uso escénico.
– Adaptar calzado para el espectáculo aplicando técnicas especificas con materiales convencionales y no convencionales, según modelo y patrón, con la calidad prevista en la ficha técnica.
– Aplicar técnicas de pintura en materiales convencionales de aplicación en el calzado de espectáculo para conseguir el efecto supuesto en el modelo o diseño.
– Aplicar técnicas de envejecimiento manual de algunos materiales que forman el calzado para conseguir el efecto supuesto en el modelo o diseño.
– Aplicar técnicas de utilización de materiales no convencionales en alguno de los componentes del calzado para el espectáculo, alcanzando los efectos indicados en el figurín.
– Aplicar técnicas de transformación o reciclado de calzado usado o adquirido para su adecuación al figurín y al uso escénico.
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MÓDULO 1. TÉCNICAS DE ADAPTACIÓN O ELABORACIÓN DE CALZADO PARA ESPECTÁCULO
UNIDAD FORMATIVA 1. HISTORIA DEL CALZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. JUSTIFICACIÓN Y MOTIVACIÓN DEL HOMBRE PARA CALZARSE.
Factores influyentes al ser humano para cubrirse los pies:
– Necesidad.
– Protección y seguridad.
– Estética.
– Posición social.
Transporte y conservación de objetos.
Diferenciación.
Identificación.
Pertenencia a un grupo.
Significado social de tipos y modelos de calzado a través de la historia.
El calzado como símbolo de un oficio o profesión.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN DE LAS FORMAS DEL CALZADO A TRAVÉS DE LA HISTORIA
Calzado de los hombres primitivos. Tipos. Usos.
El calzado y los artículos de marroquinería en los grandes imperios de la antigüedad:
– Egipto, Grecia y Roma.
– Importancia de la forma y el color.
– Tipos. Materiales.
Evolución del calzado y de los artículos de marroquinería hasta el siglo X.
– Las cofradías en los siglos X-XI.
– Estructura, legislación y fines sociales.
Calzado en los siglos XII-XIII. Zapatos de pico.
El zapato en el Renacimiento. Sus formas y materiales componentes.
El zapato español en siglo XVI.
La moda y aparición del tacón en el siglo XVII
La moda del calzado durante el barroco (lazos, grandes hebillas, bordados, piedras preciosas, entre otros).
La moda del calzado en el Rococó.
Uso del calzado en escena o espectáculo.
Calzado de género: danza clásica, española, entre otros.
Documentación gráfica y técnica de proyectos.
Cuaderno de complementos de la indumentaria de escena.
UNIDAD FORMATIVA 2. DISEÑO DE CALZADO PARA ESPECTÁCULO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN DE MATERIALES EN LA ELABORACIÓN DEL CALZADO PARA EL ESPECTÁCULO
Tejidos, pieles, cueros, tipos y características:
– Partes de la piel.
– Histología.
– Composición química.
– Tipos de pieles.
– Métodos de conservación.
– Defectos de la piel en bruto.
Tipos y características de las pieles tratadas
– Tipos de tratamientos y acabados.
– Esquema del proceso de curtidos.
– Tipos de pieles, características del tratamiento y del acabado según su aplicación a productos manufacturados.
– Parámetros físicos y propiedades de las pieles tra-tadas.
– Defectos de los cueros.
– Presentación y clasificación comercial.
Análisis y control de las pieles
Ensayos químicos y físicos.
– Solideces.
Equipos e instrumentos de medición y ensayo.
– Procedimientos de extracción de muestras y elaboración de probetas.
– Análisis, evaluación y tratamiento de resultados.
Normas de calidad.
Especificaciones y tolerancias.
Laminados, sintéticos, polímeros.
Hilos: grosor, resistencia, calidad.
Pegamentos y colas, siliconas y disolventes: características, conservación y seguridad en el uso.
Adornos, fornituras y complementos auxiliares utilizados en el calzado.
Tinturas, pigmentos, ceras y otros productos de acabado. Tipos y aplicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES CONVENCIONALES EN LA ELABORACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE CALZADO PARA EL ESPECTÁCULO
Técnicas de corte: manual y convencional.
– Parámetros del corte. Máquinas y herramientas.
– Corte de los distintos materiales.
Ensamblaje por distintas técnicas: cosido, pegado y otros.
Transformación de calzado: desmontado, descosido y despegado.
Aplicaciones ornamentales.
Acabado final del calzado.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE MATERIALES NO CONVENCIONALES EN CALZADO PARA EL ESPECTÁCULO
Piezas o elementos de diferentes materiales tratados con diferentes técnicas.
Materiales no convencionales como colas, siliconas, látex, lacas, ceras.
Moldes tipos.
Aplicaciones. Muestrarios.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE PINTURA Y EFECTOS DE ENVEJECIMIENTO SOBRE DISTINTOS MATERIALES
Técnicas de pintura.
Adaptación y transformación de dibujos.
Moldes, positivos y plantillas. Aplicaciones.
Técnicas de envejecimiento, desgaste y rotura. Aplicaciones.
Muestrarios.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. UTILIZACIÓN DE MÁQUINAS Y MANTENIMIENTO DE PRIMER NIVEL EN FABRICACIÓN DE CALZADO A MEDIDA PARA ESPECTÁCULO
Máquinas de corte, ensamblaje y acabado.
Máquinas de rebajar y cortar tiras.
Prensas y accesorios para colocar: broches, ojetes, entre otros.
Herramientas, materiales y utensilios: cepillos de alambre, tijeras, lijas, ceras, jabones, pigmentos, colas y otros.
Manual de mantenimiento.
Mantenimiento preventivo y correctivo.
Fichas técnicas y manuales de mantenimiento.
Equipos de preparación, ajuste y mantenimiento operativo de máquinas.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE PLANES DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN DE CALZADO A MEDIDA PARA ESPECTÁCULO
Normas de calidad y seguridad ambiental autonómica, nacional e internacionales relacionadas con el sector.
Normas de seguridad. Equipos de protección individual.
Accidentes más comunes en las máquinas de fabricación de calzado.
Dispositivos de máquinas para la seguridad activa.
UNIDAD FORMATIVA 1. HISTORIA DEL CALZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. JUSTIFICACIÓN Y MOTIVACIÓN DEL HOMBRE PARA CALZARSE.
Factores influyentes al ser humano para cubrirse los pies:
– Necesidad.
– Protección y seguridad.
– Estética.
– Posición social.
Transporte y conservación de objetos.
Diferenciación.
Identificación.
Pertenencia a un grupo.
Significado social de tipos y modelos de calzado a través de la historia.
El calzado como símbolo de un oficio o profesión.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN DE LAS FORMAS DEL CALZADO A TRAVÉS DE LA HISTORIA
Calzado de los hombres primitivos. Tipos. Usos.
El calzado y los artículos de marroquinería en los grandes imperios de la antigüedad:
– Egipto, Grecia y Roma.
– Importancia de la forma y el color.
– Tipos. Materiales.
Evolución del calzado y de los artículos de marroquinería hasta el siglo X.
– Las cofradías en los siglos X-XI.
– Estructura, legislación y fines sociales.
Calzado en los siglos XII-XIII. Zapatos de pico.
El zapato en el Renacimiento. Sus formas y materiales componentes.
El zapato español en siglo XVI.
La moda y aparición del tacón en el siglo XVII
La moda del calzado durante el barroco (lazos, grandes hebillas, bordados, piedras preciosas, entre otros).
La moda del calzado en el Rococó.
Uso del calzado en escena o espectáculo.
Calzado de género: danza clásica, española, entre otros.
Documentación gráfica y técnica de proyectos.
Cuaderno de complementos de la indumentaria de escena.
UNIDAD FORMATIVA 2. DISEÑO DE CALZADO PARA ESPECTÁCULO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN DE MATERIALES EN LA ELABORACIÓN DEL CALZADO PARA EL ESPECTÁCULO
Tejidos, pieles, cueros, tipos y características:
– Partes de la piel.
– Histología.
– Composición química.
– Tipos de pieles.
– Métodos de conservación.
– Defectos de la piel en bruto.
Tipos y características de las pieles tratadas
– Tipos de tratamientos y acabados.
– Esquema del proceso de curtidos.
– Tipos de pieles, características del tratamiento y del acabado según su aplicación a productos manufacturados.
– Parámetros físicos y propiedades de las pieles tra-tadas.
– Defectos de los cueros.
– Presentación y clasificación comercial.
Análisis y control de las pieles
Ensayos químicos y físicos.
– Solideces.
Equipos e instrumentos de medición y ensayo.
– Procedimientos de extracción de muestras y elaboración de probetas.
– Análisis, evaluación y tratamiento de resultados.
Normas de calidad.
Especificaciones y tolerancias.
Laminados, sintéticos, polímeros.
Hilos: grosor, resistencia, calidad.
Pegamentos y colas, siliconas y disolventes: características, conservación y seguridad en el uso.
Adornos, fornituras y complementos auxiliares utilizados en el calzado.
Tinturas, pigmentos, ceras y otros productos de acabado. Tipos y aplicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES CONVENCIONALES EN LA ELABORACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE CALZADO PARA EL ESPECTÁCULO
Técnicas de corte: manual y convencional.
– Parámetros del corte. Máquinas y herramientas.
– Corte de los distintos materiales.
Ensamblaje por distintas técnicas: cosido, pegado y otros.
Transformación de calzado: desmontado, descosido y despegado.
Aplicaciones ornamentales.
Acabado final del calzado.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE MATERIALES NO CONVENCIONALES EN CALZADO PARA EL ESPECTÁCULO
Piezas o elementos de diferentes materiales tratados con diferentes técnicas.
Materiales no convencionales como colas, siliconas, látex, lacas, ceras.
Moldes tipos.
Aplicaciones. Muestrarios.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE PINTURA Y EFECTOS DE ENVEJECIMIENTO SOBRE DISTINTOS MATERIALES
Técnicas de pintura.
Adaptación y transformación de dibujos.
Moldes, positivos y plantillas. Aplicaciones.
Técnicas de envejecimiento, desgaste y rotura. Aplicaciones.
Muestrarios.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. UTILIZACIÓN DE MÁQUINAS Y MANTENIMIENTO DE PRIMER NIVEL EN FABRICACIÓN DE CALZADO A MEDIDA PARA ESPECTÁCULO
Máquinas de corte, ensamblaje y acabado.
Máquinas de rebajar y cortar tiras.
Prensas y accesorios para colocar: broches, ojetes, entre otros.
Herramientas, materiales y utensilios: cepillos de alambre, tijeras, lijas, ceras, jabones, pigmentos, colas y otros.
Manual de mantenimiento.
Mantenimiento preventivo y correctivo.
Fichas técnicas y manuales de mantenimiento.
Equipos de preparación, ajuste y mantenimiento operativo de máquinas.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE PLANES DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN DE CALZADO A MEDIDA PARA ESPECTÁCULO
Normas de calidad y seguridad ambiental autonómica, nacional e internacionales relacionadas con el sector.
Normas de seguridad. Equipos de protección individual.
Accidentes más comunes en las máquinas de fabricación de calzado.
Dispositivos de máquinas para la seguridad activa.
