MF1710_3 REALIZACIÓN DE ORNAMENTOS Y ACABADOS DE DECORADOS DE ESPECTÁCULOS EN VIVO, EVENTOS Y AUDIOVISUAL

1. MÓDULO 1. REALIZACIÓN DE ORNAMENTOS Y ACABADOS DE DECORADOS PARA LA ESCENOGRAFÍA DE ESPECTÁCULOS EN VIVO, EVENTOS Y AUDIOVISUAL

UNIDAD FORMATIVA 1. PROCESOS DE MODELADO, COLDEADO, REPRODUCCIÓN Y TALLA PARA LA REALIZACIÓN DE ELEMENTOS ESCENOGRÁFICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRABAJOS PRELIMINARES A LA REALIZACIÓN DEL MODELADO, MOLDEADO Y REPRODUCCIÓN DE ELEMENTOS ESCENOGRÁFICOS

1. Estudio del diseño del elemento escenográfico: volúmenes y proporciones.
2. Realización de maqueta a escala.
3. Elección de materiales y técnicas a emplear, según diseño.
4. Listado de materiales para la realización del modelado, moldeado y reproducción del elemento escenográfico.
5. Listado de herramientas, útiles y maquinaria para la realización del elemento escenográfico.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE MODELADO DE ELEMENTOS DEL DECORADO.

1. Identificación, manejo y mantenimiento de herramientas y utensilios para el modelado.
2. Elección de materiales para la realización de elementos a modelar.
3. Aplicación de técnicas de modelado libre con arcilla o masillas plásticas, en bajorrelieve, altorrelieve y de bulto redondo:
4. – Tomar medidas del modelo.
5. – Realización de armadura soporte del modelado.
6. – Modelar por superposición de capas a mano asistencia de utensilios de modelado.
7. – Preparación del modelado para el moldeado.
8. Aplicación de técnicas de modelado con terraja:
9. – Reconocimiento de los tipos de terraja: paralela, 180º,360º, entre otros.
10. – Construcción de la terraja: cuchilla, soporte, eje, entre otros.
11. – Realización de armaduras soporte del modelado con terraja.
12. – Modelar por superposición de capas pasando la terraja.
13. – Preparación del modelado para el moldeado. División del modelado en secciones necesarias para la realización del molde.
14. Modelado con torno: técnicas de manejo del torno manual o eléctrico:
15. – Preparación de la arcilla a modelar.
16. – Técnicas de modelado, sincronización del giro del torno con el amasado de la arcilla.
17. – Realización del objeto a modelar.
18. Reconocimiento y utilización de las fichas técnicas de productos químicos o inflamables, medidas de protección individual y prevención de riesgos laborales.
19. Organización y mantenimiento de las herramientas y los espacios de trabajo.
20. Acopio y reposición de materiales fungibles.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE MOLDEADO PARA LA REPRODUCCIÓN DE ELEMENTOS DEL DECORADO.

1. Identificación, manejo y mantenimiento de herramientas y utensilios para la realización del molde.
2. Preparación del modelado para el moldeado.
3. Elección de materiales para la realización del molde: características y comportamiento.
4. – Escayolas y yesos.
5. – Siliconas.
6. – Otros materiales: latex, fibra de vidrio y resina de poliester, entre otros.
7. Reconocimiento de los tipos, características y usos de moldes: rígidos, flexibles y de técnica mixta.
8. Realización de encofrados en madera, metal, plásticos, entre otros:
9. – Medidas del encofrado en relación al modelado.
10. – Técnicas de construcción del encofrado.
11. – Sellado del encofrado, dependiendo del material de reproducción.
12. Realización del molde atendiendo a las técnicas aplicadas al material en que se realiza:
13. – Mezclado de los componentes.
14. – Vertido o salpicado de la masa sobre el modelado.
15. – Técnicas de realización de moldes con encofrados y sin ellos, de una o más secciones.
16. Vaciado y limpieza del molde para su posterior reproducción.
17. Reconocimiento y utilización de las fichas técnicas de productos químicos o inflamables, medidas de protección individual y prevención de riesgos laborales.
18. Organización y mantenimiento de las herramientas y los espacios de trabajo.
19. Acopio y reposición de materiales fungibles.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REPRODUCCIÓN DE ELEMENTOS DEL DECORADO SEGÚN TIPOS DE MATERIAL

1. Identificación, manejo y mantenimiento de herramientas y utensilios para la reproducción de elementos del decorado.
2. Elección de materiales para la realización de elementos a restaurar o reproducir: características y comportamiento.
3. Reconocimiento de los tipos, características y técnicas de manipulación y composición de los materiales a reproducir:
4. – Cartón fallero.
5. – Látex.
6. – Resinas: acrílicas, de poliester, entre otras.
7. – Poliuretano expandido, polietileno expandido, entre otros.
8. – Materiales de refuerzo: fibra de vidrio, tarlatana, telas, entre otros.
9. Preparación del molde: limpieza y aplicación del producto para el desmoldado.
10. Técnicas de manipulación del material a reproducir: pesado, mezclado, tiempos de fraguado, utilización de herramientas, utensilios y medidas de protección.
11. Realización de la reproducción sobre el molde, en las distintas técnicas de reproducción atendiendo al material que se manipula.
12. Realización final del objeto de reproducción:
13. – Separación del molde.
14. – Unión de piezas.
15. – Recorte de sobrantes y pulido de las superficies.
16. – Emplastecido o pintado base para la realización de los acabados.
17. Reconocimiento y utilización de las fichas técnicas de productos químicos o inflamables, medidas de protección individual y prevención de riesgos laborales.
18. Organización y mantenimiento de las herramientas y los espacios de trabajo.
19. Acopio y reposición de materiales fungibles.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE TALLA PARA LA REALIZACIÓN DE ELEMENTOS ESCENOGRÁFICOS.

1. Estudio del diseño del elemento escenográfico a tallar: volúmenes y proporciones.
2. Realización de maqueta a escala.
3. Elección de materiales y técnicas a emplear, según diseño.
4. Características y comportamiento estético de los materiales más utilizados para la realización de talla de elementos escenográficos: poliestireno expandido (poliespán), polietileno expandido, poliuretano expandido, entre otros.
5. Herramientas, útiles y maquinaria para la realización de talla de elementos escenográficos: cepillos de púas metálicas, serrucho, taladro, cutter, arco de hilo caliente, escofina, pirograbador, entre otros.
6. Técnicas de talla más utilizadas para la imitación o reproducción de determinados volúmenes:
7. – Realización del dibujo por cuadrícula o proyección en el material a tallar, según diseño.
8. – Percepción de los contornos, luces y sombras.
9. – Realización de la talla en bajo relieve, alto relieve o bulto redondo, según diseño.
10. Soportes, estructuras y armazones.
11. Revestimientos: tarlatana, fibra de vidrio, pintura asfáltica, cola blanca de carpintero, entre otros.

UNIDAD FORMATIVA 2. TEXTURA Y ACABADO DEL DECORADO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRABAJOS PRELIMINARES A LA REALIZACIÓN DE LOS ACABADOS DE DECORADOS

1. Estudio del diseño y los acabados finales del decorado escenográfico.
2. Búsqueda de documentación gráfica relacionada con los acabados.
3. Elección de materiales y técnicas según diseño:
4. – Análisis del soporte para los acabados y de los materiales que admite.
5. – Realización de Paleta de color.
6. – Realización de muestras de texturas.
7. – Realización de muestras de diferentes técnicas de acabados según diseño para elección del escenógrafo/a.
8. Elaboración del listado de materiales para la realización de los acabados.
9. Elaboración del listado de herramientas, útiles y maquinaria para la realización de los acabados.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE TEXTURAS EN ACABADOS DE DECORADOS

1. Distribución del espacio de trabajo.
2. Elección y acopio de los materiales para la realización de texturas y calidades según modelo: tejidos, pasta de gotelé y otras, pinturas rugosas, poliestireno expandido, entre otros.
3. Selección y acopio de las herramientas, útiles y maquinas para la realización de texturas: brochas, esponjas, trapos, peines, espátulas, rodillos, pistola de pintor, llana, entre otros.
4. Realización de muestras de texturas y calidades según modelo.
5. Preparación de las superficies o piezas para dar textura:
6. – Preparación de soportes: limpiado, rellenado, emplastecido, rascado, lijado, frotado, decapado, sellado, entre otros.
7. – Imprimaciones y fondos.
8. – Preparación de la textura.
9. Aplicación de técnicas para la realización de texturas y calidades según modelo: azotado, arrastre, estucado, rallado, desconchado, pegado de materiales variados, aguadas, veladuras, aplicaciones con trapo, aplicaciones con esponja, envejecidos, craqueados, ensuciados, forrado con chapas, entre otros.
10. Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas para la realización de texturas y calidades: brochas, pinceles, esponjas, trapos, peines, espátulas, rodillos, pistola de pintor, llana, entre otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE TÉCNICAS PICTÓRICAS EN ACABADOS DE DECORADOS.

1. Características del espacio de trabajo: organización
2. Descripción de materiales para la realización de la pintura según modelo: pintura al agua, pintura sintética, esmaltes, tintes, pigmentos, barnices, entre otros.
3. Descripción de herramientas, útiles y maquinas para la realización de la pintura:
4. – Brochas: de uso doméstico, para suavizar, para motear, para vetear, para azotado, para estarcido, de pelo natural, de pelo sintético, entre otras.
5. – Pinceles: planos, redondos, en bisel, en punta, tiralíneas de espada, en abanico, suaves, de pelo natural, de pelo sintético, entre otros.
6. – Rodillos: de pelo largo, de pelo corto, pequeños, grandes, con terminaciones especiales, entre otros.
7. – Esponjas, trapos, peines y veteadores.
8. – Espátulas, llanas, cubos, cinta de pintor, plástico de pintor, entre otros.
9. – Reglas, plomada, tizas, carboncillos, cuchillas, plantillas, entre otros
10. – Pistolas de pintor, aerógrafo, mezcladora, entre otros.
11. Descripción de procesos de preparación de las superficies o piezas a pintar:
12. – Preparación de soportes: limpiado, rellenado, emplastecido, rascado, lijado, frotado, decapado, sellado, entre otros.
13. – Imprimaciones y fondos.
14. Descripción del proceso de preparación de la pintura.
15. Descripción de técnicas pictóricas según modelo:
16. – Acabados básicos.
17. – Acabados elaborados.
18. Descripción del proceso de mantenimiento de herramientas, útiles y maquinas para la realización de la pintura: brochas, pinceles, esponjas, trapos, peines, espátulas, rodillos, pistola de pintor, entre otros.
19. Elementos de protección individual: uso
20. Normas de seguridad y prevención en la manipulación de los materiales.
21. Seguridad estructural de los elementos: comportamiento ante el fuego.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PICTÓRICAS BÁSICAS EN ACABADOS DE DECORADOS.

1. Procesos de aplicación con brochas o rodillos
2. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación con brocha o rodillo, según modelo.
3. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
4. – Preparación de la pintura y barnices.
5. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: en capas superpuestas, capas diluidas o aguadas, decapados, entre otras.
6. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
7. Procesos de aplicación o eliminación con esponja:
8. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación con esponja, según modelo.
9. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
10. – Preparación de la pintura y barnices.
11. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: a golpes en capas superpuestas, a golpes en capas diluidas o aguadas, quitando con la esponja, entre otras.
12. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
13. Procesos de aplicación o eliminación con trapo:
14. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación con trapo, según modelo.
15. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
16. – Preparación de la pintura y barnices.
17. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con almohadilla, a golpes retirando el sobrante, a golpes rápidos, quitando con el trapo, entre otras.
18. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
19. Procesos de aplicación del moteado.
20. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación del moteado, según modelo.
21. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
22. – Preparación de la pintura y barnices.
23. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con brocha de motear a golpes firmes, con brocha de motear a golpes retirando el sobrante, entre otras.
24. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
25. Procesos de aplicación del enlucido:
26. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación del enlucido, según modelo.
27. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
28. – Preparación de la pintura y barnices.
29. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con brocha muy fina, con plumas de ave largas, levantado de pintura con brocha, levantado de pintura con trapo entre otras.
30. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
31. Procesos de aplicación del arrastre:
32. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación del arrastre, según modelo.
33. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
34. – Preparación de la pintura y barnices.
35. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con brocha de azotado o arrastre, con trapo, arrastre vertical, arrastre horizontal, entre otras.
36. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
37. Procesos de aplicación del azotado:
38. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación del azotado, según modelo.
39. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
40. – Preparación de la pintura y barnices.
41. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con brocha de azotado a golpes ascendentes, con brocha de arrastre, entre otras.
42. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
43. Procesos de aplicación del peinado:
44. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación del peinado, según modelo.
45. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
46. – Preparación de la pintura.
47. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con peines de goma, con peines de fabricación casera, con peines metálicos, con gasa para quitar sobrante, entre otras.
48. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
49. Procesos de aplicación del salpicado.
50. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación del salpicado, según modelo.
51. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
52. – Preparación de la pintura y barnices.
53. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con brocha en bisel a golpes, con máquina salpicadora, con pistola de pintor, con difusor a presión, entre otras.
54. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
55. Procesos de aplicación del suavizado y difuminado:
56. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la aplicación del suavizado y difuminado, según modelo.
57. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
58. – Preparación de la pintura y barnices.
59. – Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: con brocha de suavizar, con brocha de uso doméstico, con trapo, entre otras.
60. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PICTÓRICAS ELABORADAS EN ACABADOS DE DECORADOS.

1. Técnicas pictóricas aplicadas a la imitación de materiales:
2. – Mármoles:
3. * Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la imitación de mármoles, según modelo.
4. * Preparación de las superficies o piezas a pintar.
5. * Preparación de la pintura y barnices.
6. * Aplicación de las técnicas pictóricas según modelo: aguadas, veladuras, estarcido, veteados con pluma de ave, veteado con pincel biselado, aplicaciones con trapo, aplicaciones con esponja, salpicado, entre otras.
7. * Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
8. – Piedra:
9. * Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la imitación de piedra, según modelo.
10. * Preparación de las superficies o piezas a pintar.
11. * Preparación de la pintura y barnices.
12. * Aplicación de las técnicas pictóricas: aplicaciones con espátula y llana, pegado y talla de poliestireno expandido, aguadas, veladuras, estarcido, aplicaciones con esponja, entre otras.
13. * Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
14. – Encalados, desconchados y humedades:
15. * Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la imitación de encalados, desconchados y humedades, según modelo.
16. * Preparación de las superficies o piezas a pintar.
17. * Preparación de la pintura y barnices.
18. * Aplicación de las técnicas pictóricas: aplicaciones con espátula y llana, estucados, desconchados, aguadas, veladuras, estarcido, aplicaciones con esponja, envejecidos, entre otras.
19. * Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
20. – Metales:
21. * Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la imitación de metales, según modelo.
22. * Preparación de las superficies o piezas a pintar.
23. * Preparación de la pintura y barnices.
24. * Aplicación de las técnicas pictóricas: aplicaciones con pan de oro y pan de plata, aplicaciones con polvos de grafito, de cobre y de oro, aguadas, veladuras, estarcido, aplicaciones con esponja, envejecidos, oxidados, entre otras.
25. * Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
26. – Maderas:
27. * Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la imitación de maderas, según modelo.
28. * Preparación de las superficies o piezas a pintar.
29. * Preparación de la pintura y barnices.
30. * Aplicación de las técnicas pictóricas: veteados con brochas, veteados con tampón de goma, aguadas, veladuras, aplicaciones con trapo, aplicaciones con esponja, envejecidos, entre otras.
31. * Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
32. Procesos de envejecimiento y aspecto antiguo:
33. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para el envejecido, según modelo.
34. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
35. – Preparación de la pintura y los barnices.
36. – Técnicas pictóricas aplicadas a envejecimientos y restauración: aguadas, pátinas, aplicación de barnices, decapados, craqueados, lijado, frotado, entre otras.
37. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
38. Procesos para la impresión y el estarcido:
39. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la impresión y el estarcido, según modelo.
40. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
41. – Preparación de la pintura y los barnices.
42. – Técnicas pictóricas aplicadas a la impresión y el estarcido: impresiones con objetos fabricados, impresiones con tampones impresiones con objetos vegetales, estarcido con plantilla de acetato, estarcido con papel de Manila, entre otras.
43. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.
44. Procesos para la realización del Trampantojo:
45. – Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para el trampantojo, según modelo.
46. – Preparación de las superficies o piezas a pintar.
47. – Preparación de la pintura y los barnices.
48. – Técnicas pictóricas aplicadas: perspectivas falseadas, aplicación con brochas, aplicación con aerógrafo, entre otras.
49. – Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PICTÓRICAS EN E DE TELONES Y MURALES.

1. Selección y acopio de los materiales, herramientas, utensilios y maquinaria para la pintura de telones y murales, según modelo.
2. Preparación del tejido para telones pintados: tensado e imprimación.
3. Preparación del soporte para murales pintados: lijado e imprimación.
4. Realización del dibujo por cuadrícula o proyección.
5. Percepción de los contornos, luces y sombras.
6. Realización de la paleta de colores.
7. Aplicación de las técnicas pictóricas: con brochas, con aerógrafo, con pistola de pintor, entre otras.
8. Perspectiva del color: lejanías, luces, contraluces.
9. Aplicación de tratamientos ignífugos.
10. Realización del mantenimiento de las herramientas, útiles y maquinas.